党内反倾向斗争与党内和谐的互动     

张书林 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(4):9-14

对党内反倾向斗争与党内和谐的互动关系和互动状态进行研究是个很有意义的新课题。从理论上看,开展党内反倾向斗争是实现党内和谐的重要手段,而党内和谐的政治生活局面也能够有效规避党内错误倾向的产生;从历史上看,党内反倾向斗争的历程承载着党内和谐的构建历程;从实践上看,党内反倾向斗争的基本经验实际上指明了现实中构建党内和谐的路径选择。  相似文献   

人权 公民权与行政权关系的法理分析     

张晓晓 《鸡西大学学报》2006,6(4):21-22

公民权是人权在宪法中的体现。行政权源于公民权,保障公民权是行政权设置的终极目的。现阶段我国行政法必须明确保障公民权,以实现行政权与公民权的平衡。  相似文献   

浅谈新课改下的班级管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

张玳 《中国科教创新导刊》2007,(18):179-179

在新课改的形势下,针对怎样行之有效的班级管理之路,提出(1)用爱心撑起一片绿荫(尊重学生;使学生充分体验成功;以心换心,做学生的朋友);(2)使学生成为班级真正的主人(班级制度民主化;让学生参与班级管理;班级活动由学生来筹备;学生参与班级的评价和班级的决策).  相似文献   

数学变动考点连线     

张建文 《招生考试通讯》2005,(4):34-35

2005年的高考数学考试大纲与去年的大纲相比变化不大，但原则性、指导性的特点更加明显，主要变化体现在试卷结构、试卷内容和题型示例的全面置换三个部分。函数部分，加强了对函数奇偶性的考查要求：在解析几何的直线部分，过去只考查”斜率”，2005年增加了“倾斜角”：立体几何删减了“了解多面体和欧拉公式”，“能利用计算器解决三角形的计算问题”两部分，对“三垂线定理”的考查加强，由过去的“了解”改成了“掌握”：导数中增加了掌握函数y=c的导数公式的要求。  相似文献   

take用法小结     

张广利 《中学生英语》2003,(12)

在英语中,take是一个常用动词。现将它在初中阶段的主要用法作一归纳。一、拿,提,抓OK.I’ll take this one.好吧,我就拿这个。You’d better take your raincoat with you.It looks like rain.你最好带上雨衣,好象要下雨了。  相似文献   

甲状腺机能亢进或低下时血清rT_3与T_4、T_3RIA测定的对比观察     

张德丰  张瑞 《河北北方学院学报(医学版)》1996,(2)

利用RIA法测定甲状腺疾病患者血清rT_3的含量。结果表明rT_3是诊断甲瘃腺机能亢进与低下的敏感指标,结合T_3、T_4测定对诊断甲状腺疾病有较大帮助。  相似文献   

谈投影教学在数学教学中的作用     

张力学 《辽宁教育》1997,(6)

谈投影教学在数学教学中的作用昌图县大四中学张力学配合九年义务教育初中数学教材，制作投影片，进行投影教学，实用性强，适应范围广，能激发学生浓厚的学习兴趣，使学生直接在由静到动的变式几何图形中开拓思维能力，接受数学知识。采用这样的投影教学，具有以下几方面...  相似文献   

从《诗经》看儒学伦理思想形成时期的婚姻观念     

张丛林 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(5):13-14

自西周至秦帝国的建立约800年是儒学伦理思想产生并形成的时期。由于儒学还没有取得统治地位,它对婚姻的负面影响还不十分明显。虽然当时旧的礼制已经土崩瓦解,但以血缘为纽带的宗法伦理关系并未根除,真正影响与作用于人们婚姻生活的仍然是周代的婚姻礼制。先秦时期,女性在婚姻中的地位较后世女子为高,其主要的标志就是女性在婚姻中享有自主权和在恋爱中表现出明显的主动性。产生于西周初年至春秋中叶的《诗经》中的表现婚姻情爱的诗歌对此有比较集中的反映。它说明了在儒学伦理思想的产生与形成的先秦时期,孔门儒学伦理思想对婚姻的制约还没有突出地表现。  相似文献   

Adaptive terminal sliding mode control for high-order nonlinear dynamic systems   总被引：1，自引：0，他引：1  

庄开宇  苏宏业  张克勤  褚健 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2003,(1)

ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＣｏｎｓｉｄｅｒａｂｌｅａｔｔｅｎｔｉｏｎｈａｓｂｅｅｎｆｏｃｕｓｅｄｏｎｔｈｅｃｏｎｔｒｏｌｐｒｏｂｌｅｍｏｆｕｎｃｅｒｔａｉｎｄｙｎａｍｉｃａｌｎｏｎ ｌｉｎｅａｒｓｙｓｔｅｍｓｓｕｂｊｅｃｔｔｏｅｘｔｅｒｎａｌｄｉｓｔｕｒｂａ  相似文献   

调皮的弟弟     

张凯丽 《中小学作文教学(小学版)》2003,(10)

我有个弟弟,他今年已经7岁了,才上小学一年级。他大大的眼睛,鼻子尖得像一个三角形,一张小嘴,能说会道。弟弟的头发很长,妈妈好几次把他拉到理发店里让他理发,可是到了那里,一转眼又不见人影了,妈妈只好又回家找他。弟弟晚上常常趴在妈妈的怀里问:“妈妈,我怎么不是个女孩子呀?”每当他说到这里,都会惹得全家哈哈大笑。弟弟既淘气又贪吃。上个星期五,我从萧县学校回到家里,看见弟弟正在门口迎接我的到来。因为我每次回家总会给他带点什么好吃的,所以,我刚下车,他就跑来迎接我。说是迎接我,不如说是迎接好吃的。我故意把书包递过去,他却说:“…  相似文献