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教辅报重拾报纸功能,并非一定要办成如大报一般的“新闻纸”。其“教辅”、“学辅”功能仍可保留,知识性、适用性、趣味性仍应具备,只是“报道新闻”应成为基本功能,新闻性应成为基本属性。 相似文献
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图书注水是以食品注水为比喻的形象说法,它是指图书信息不足,达不到相应印张应承载的基本量。它不包括内容上玩概念、文化含量不足等诸多隐性注水行为。它是一种显性的图书注水行为。 相似文献
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张西安 《钦州师范高等专科学校学报》2002,17(3):69-71,78
编辑筹划、编辑策划和编辑操作是编辑主观能动性的三种表现形式。编辑主观能动性的发挥能促进文化事业、所在传媒的发展和编辑的自我提高。发挥编辑主观能动性的度就在遵循编辑规律；发挥编辑主观能动性要遵守三条原则：个人意志转化为集体意志、体现办刊（或出版）宗旨、符合客观标准。 相似文献
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读者与编者:一个不能稍有模糊的哲学关系 总被引：1，自引：0，他引：1
一、矛盾性质 在出版哲学中,读者与编者是两个最重要的矛盾体,由二者构成的矛盾关系是最重要的矛盾关系.这两个哲学观点是否能为岛版界大多数人接受?可能不一定.或许有人提出质疑:作者这--矛盾体较上述两个矛盾体要次一些吗?由作者与读者构成的矛盾关系较上述矛盾关系也要次一些吗? 相似文献
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图书内容普遍存在分量不足现象,由此带来浪费资源、伤害出版诚信、侵害读者消费权益、抬高书价、制造出版泡沫等严重后果。可采取如下措施有效遏止这一现象:出版机构进行自我诚信教育并增强版面规范意识,版协出面进行行业约束,开设专门网站或网页进行监督,通过完善法规做到以法治书。 相似文献
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教学辅导类报纸这一对中小学生颇具影响力的纸质媒体，在引导学生积极向上，开阔学生视野，介绍科学思维方法、学习方法，培养学生创新精神等方面，确实发挥了特殊作用。但由来已久，这类报纸也存在一种不容忽视的资料化倾向，而且近年来愈演愈烈。具体表现在两个方面，一是读年级化，二是版面试题化。 相似文献
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推行素质教育是我国教育改革的方向与目标,同时也是新闻媒体宣传的重要任务。学习辅导类报纸(以下简称“学辅报”)作为广大中小学生的良师益友,更 相似文献
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张西安 《开封教育学院学报》2010,30(2):95-97
根据多年的高职高专化学教学经验,分析了我国高职高专化学教育在教材、教法、实验以及考核体系等方面的问题,提出了化学教育改革的原则和方向,即符合时代要求的原则、素质教育与能力培养并重的原则、体现高职高专教育特色原则和可持续发展原则,并在该原则的指导下,有针对性地提出了完善措施。 相似文献