全文获取类型
收费全文 | 507篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 383篇 |
科学研究 | 31篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 12篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 75篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 32篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 25篇 |
2011年 | 36篇 |
2010年 | 41篇 |
2009年 | 48篇 |
2008年 | 41篇 |
2007年 | 38篇 |
2006年 | 32篇 |
2005年 | 30篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有511条查询结果,搜索用时 46 毫秒
91.
运用问卷调查和专家访谈等方法,对我国体育赛事教材的内容体系进行探讨。研究发现,现有体育赛事管理教材在内容编排上虽各有侧重,但大多涉及竞赛管理、市场营销、组织管理、人力资源管理、财务管理、案例分析、实践教学等领域。认为,体育赛事管理教材内容的筛选应坚持学科知识、学习者需求与当代社会生活经验三者有机结合的原则。通过教师与学生态度的调查分析,确定了我国体育赛事管理教材内容体系中基础理论、实践运行和实践活动设计三个板块,并对构成要素进行分析。 相似文献
92.
教师应成为课程的建设者 总被引:4,自引:0,他引:4
教育部下发的《关于基础教育新课程师资工作的通知》及相关文件强调指出,实施新课程要坚持“先培训,后上岗”和“不培训,不上岗”的原则。由此笔者认为,教师参与课程改革不应仅仅停留在上岗培训与课堂教学的层面,更重要的是要成为新课程的建设者。一、教师参与课程建设的历史探源综观教育学史,东周时期的孔子与古希腊的苏格拉底不谋而合,都曾经根据学校教育现场的师生互动来设计课程,两人无疑是校本课程开发的先行者。我国的春秋战国时期,虽还没有出现课程概念,但由于当时官学衰弱,私学兴起,习惯拜具有知识技能的贤士为师,故使教师成为一种… 相似文献
93.
我国中外合作办学的现状及其存在的问题 总被引:23,自引:0,他引:23
中外合作办学在我国开始于20世纪90年代初期,十几年来得到了飞速发展。我国的中外合作办学在发展过程中暴露出许多问题,笔者就教育主权问题、外方合作者的资质和水平问题、对中外合作办学的监管问题等几个方面进行了分析,并提出了解决问题的建议。 相似文献
94.
《小学语文教学》2006年第三期中有段仕德老师的文章《<逢雪宿芙蓉山主人>之我见》。认真拜读后,我觉得将诗中“的夜归人”理解“为主人冒着风雪连夜赶回来”为妥。刘长卿的这首诗描绘出一幅旅客暮夜投宿、山家风雪人归的寒山夜宿图“。日暮苍山远”是写投宿的时间及原因“;天寒白屋贫”是写投宿的地点及天气“;柴门闻犬吠,风雪夜归人”是写借宿后的所闻……这首诗主要表达了诗人对劳动人民的深切同情。诗的主体字“是贫”,这是来自从遥望见茅屋到叩门入室后形成的印象。诗中通过“对白屋”的实写来证“实贫”,通过对冬夜风雪的描绘来烘“托… 相似文献
95.
四幕喜剧《樱桃园》体现了俄国社会当时正在发生着巨大的变化。契诃夫对俄国社会变化所持的掺和在一起的复杂情感导致他用同情和讽刺的笔调塑造了其中的贵族阶层。在此篇文章中,笔者试图分别从社会精英、中产阶级和知识分子这三类人物的塑造来分析剧作家契诃夫对于这些贵族阶层既寄予同情又给予讽刺的矛盾心态和人物刻画。 相似文献
96.
97.
徐洁 《淮南师范学院学报》2012,14(4):146-148
运用文献资料法、数理统计法、比较分析法,对2011年女排世界杯中国队的总体表现进行综合分析并指出:中国女排队伍年轻,缺乏大赛经验和稳定的心理素质;中国女排身高、网上高度在世界排名前列;中国女排在进攻能力和防守能力上与世界强队仍有一定差距;伦敦奥运会上,中国女排夺取奖牌任务艰巨,国人应有足够的耐心,给予女排鼓励和关心。 相似文献
98.
学校发展内生性动力机制指发展主体内部动力之间相互作用而形成的工作方式。发展主体的意愿与行动力,文化的创新与浸润力,组织的权变与影响力,制度的改进与引导力及其相互作用、整合构成了内生性动力机制的主要分析框架与研究视角。内生性动力机制推动学校发展的方式主要有:组织变革—制度规范式、课程(教学)改革—文化重构式、问题驱动—协调改进式、开放互动—借力发力式等。 相似文献
99.
徐洁 《商情·科学教育家》2013,(29)
医院的科室主任不但是技术骨干,也是医院基层管理的最直接领导,整个医院的管理水平影响很大.现在医院对科室主任的业务考核很重视,但是大多数对管理考核基本忽视,这对医院长远发展是不利的.本文提出了一种科室主任管理绩效考核体系,在两个医院进行了模拟运行,对调动科室主任的管理积极性,提升医院的核心竞争起到了一定效果. 相似文献
100.
杂志作为传统媒体的典型代表,在各种新型媒体兴起,冲击传统媒体市场的情况下,杂志在媒介传播方面的价值一度受到质疑。但是从当下的现实情况来看,广告商也并没有放弃杂志这一传播阵地。本文的主要内容就是对广告与杂志之间的关系进行分析,了解杂志投放广告需要注意的问题,探究如何实现广告投放与杂志定位的效益最大化。 相似文献