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961.
中小企业融资难问题分析及破解路径研究——以河南省为例 总被引：1，自引：0，他引：1
曲三省 《商丘师范学院学报》2012,(2):60-64
近年来,河南中小企业融资难问题在不断加深,突出原因是金融市场发展滞后,特别是中小银行弱小、多层次资本市场残缺。发展区域资本市场,能够辐射带动多渠道投融资体系的形成和发展,推动金融市场法规的完善,还将促使中小企业完善治理结构、提高自身素质。因此,建设区域性资本市场,是破解河南省中小企业融资难的突破口。 相似文献
962.
浙江省嘉兴市洪合镇中心小学位于全国闻名的羊毛衫之乡——秀洲区洪合镇。学校坚持“特色亮校”,以毛衫文化的创建工作为抓手,开发“毛衫文化”这一校本课程,为自古就有“吴根越角”之称的洪合注入了新的教育活力。学校基于乡村教育的现状,构建了乡村学校少年宫,在陶行知“生活即教育”思想的引领下,利用课余闲暇时间免费给学生们开设了各类兴趣小组,丰富了学生业余生活,锻炼了能力。洪合镇中心小学自办校以来,在学校领导及全体师生的共同努力下,先后取得了“浙江省示范小学”、“浙江省优秀青少年维权岗”、“浙江省卫生先进单位”、“嘉兴市陶行知研究会实验学校”、“嘉兴市文明单位”、“嘉兴市教科研基地”、“秀洲区篮球特色学校”等荣誉,2010年又获得了“秀洲区绿色单位”称号。 相似文献
963.
《光纤通信》精品课建设的几点尝试 总被引：1，自引：1，他引：0
《光纤通信》是一门专业技能课,在培养学生理论与实践相结合、创新性能力等方面起到了关键作用。因此,如何把该课程建设成精品课程也就尤为重要。我们在精品课的建设中除了常规性的课程建设外,为突出学生能力培养主要开展了如下方面的工作:首先,教学内容突出物理思想,探究物理机制,为学生打好坚实的理论基础;学生自主设计实验,开展了创新性研究实验;网络课程的建设,为教与学形成了互通的隧道。其次,实施研究性教学方法,引进教学与科研相长的模式,将科研成果融于教学,做到教、学、研相长。 相似文献
964.
中学经济史教学常见疑难问题探析 总被引：1，自引：1，他引：0
针对中学经济史教学中存在的疑难问题,通过对中学教师的访谈结合文献归纳了经济史教学疑难问题所在,通过问卷调查,分析弄清了"分析经济发展原因揭示经济规律与意义和对复杂经济现象进行评价较为困难"等五类主要的教学疑难问题。研究中对排在前四位的教学疑难问题的产生结合课程标准进行了分析。 相似文献
965.
966.
为避免书院沦为高校食堂和宿舍管理的行政机关,肇庆学院尝试体现学院教师教育办学特色的书院制建设实践。一是改革书院制的目标,寻求教师教育办学目标的契合点;二是依托书院制来弥补职前教师综合素质培育的不足;三是进行通识教育,使书院为职前教师成长提供深厚背景;四是通过开展教师教育专题活动,加速职前教师专业发展;五是营造浓厚的书院文化氛围,构建基础教育的实践平台。 相似文献
967.
教师的职业就是以人格再造人格,教师是人的品格的影响及塑造者。教师的教学品格与人格修养的建设与提高,是教育教学活动成功与否的关键。在声乐教学过程中,教师的人格魅力与教学品格时刻对学生产生着深刻的教育与影响。优秀的声乐教师的人格修养与教学品格,关系到声乐教师队伍的内涵建设及声乐艺术人才的目标培养。提高声乐教师教学品格修养,是现代教育对声乐教师提出的最基本要求和任务。 相似文献
968.
新媒体技术的迅速发展及应用对当代大学生产生了深远的影响,也给高校管理工作带来了机遇与挑战。面对这一新形势,高校管理者应正确认识到当下大学生的思想特点以及新媒体的应用内涵,从内涵认知、人才建设、交流互动、管理体制等方面着力改善,占据高校新媒体阵地,努力成为大学生思想的引航人。 相似文献
969.
正艺术源于生活,又高于生活。从这个角度讲,教育也是一种艺术。特别是在语文教学中,如果教师能够有意识地培养自己捕捉信息的能力,充分挖掘教材中的艺术因素,运用恰当的艺术手段,就可使语文教学成为学生精神驰骋、情感回归、能力提高的平台,使学生更好地掌握语文知识。一、理解课文,切入点随机灵活要想更好、更深入地理解课文,课前教师要让学生预习课文,预习到位的学生就会对课文产生质疑,"为什么要这么写?为什么要用这个词而不是那个词?"教师要尊重并珍视学生的疑问,随机从此切入,带动全班质疑,激发求知欲。 相似文献
970.
曲永新 《山东教育学院学报》2007,22(1):121-123
艺术歌曲是18世纪末19世纪初,欧洲盛行的一种抒情歌曲的通称。其特点是歌词多采用著名诗歌,侧重表现人的内心世界。德奥艺术歌曲作为艺术歌曲的诞生之源,具有鲜明的代表性,它的价值不仅在于其数量之庞大、创作之历史继承化,更在于它所传递的音乐精神与先进的创作观念始终引领着艺术歌曲的发展方向,影响了世界范围内艺术歌曲的创作,具有无限的魅力与研究价值。 相似文献