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101.
班玛更珠 《康定民族师范高等专科学校学报》2008,17(1):9-12
佛教在藏区的初传、立足、发展的漫长过程中得到了印度、唐朝、尼泊尔和西域佛教的积极影响。本文在分析藏文传统史书中两个关于赞普拉托托日年赞时期佛经和法器传入吐蕃的传说基础上,引用龟兹洞窟中发现的藏文壁文,认为佛教初传吐蕃和西域佛教有非常密切的关系。另外,在佛教正式立足吐蕃之前,大量的于阗僧人就开始涌入吐蕃,他们在吐蕃的活动进一步加深了西域佛教和藏传佛教之间的关系,并为日后佛教正式立足吐蕃打好了思想基础。 相似文献
102.
佛山市科学技术协会组织全市科技团体于2003年12月12日至15日成功地举办了首届佛山发明创新成果展览暨技术交易会(简称展交会)，它是经佛山市人民政府批准的以展示发明创新、促进成果转化、激发创新思维、传播创新方法为宗旨的一次综合性展交会，也是佛山市广太科技人员积极贯彻党的十六大精神，加速实现佛山社会主义现代化和推进广东第三大城市建设的一个具体行动，是一个实现“佛山的希望在创新”、掀起科技创新热潮的重大公益性科普活动。 相似文献
103.
世界最高的大河雅鲁藏布江以年平均约4425秒立方米的流量,浩浩荡荡由西东流,在藏东南米林县派区以下进入下游,在此它硬生生地切过阻挡于前的喜马拉雅山脉,围绕其最高峰南迦巴瓦峰(海拔7782米)作一奇特的马蹄形大拐弯进入到墨脱县境内,最后从国境巴昔卡(海拔155米)进入印度境内,构成一条深嵌在高原东南斜面上长496.3公里的连续大峡谷,峡谷的核心河段(派区—墨脱之 相似文献
104.
随着社会经济的发展，西藏学习钢琴的也越来越多。在学习任何一门学科时，必须加强、重视基础教学，学习钢琴也如此。学好最基本的弹奏是首要，表达音乐的内容是目的。 相似文献
105.
106.
丁焰更 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(4)
[教学目标 ]培养学生抽象思维 ,领悟自然与人文和谐 ,体会以情观景是景观欣赏的最高境界 ,着眼于素质教育 ,提高学生文化修养和审美能力。[教学重点 ]领语和谐生美 ,学会以情观景 ,了解其他要求。[教学难点 ]以情观景[教学思路 ]用典型案例突出重点 ,以录像图片突破难点 ,借板书习题复习要点。[教学方法 ]案例分析法、启发式教学。[教学手段 ]多媒体教学[教学课时 ] 1节课[教学过程 ]复习旧课 :点击课件 ,展示图片“黄果树瀑布”、“松花江雾淞”、“苏州园林” ,请学生回答三幅图片依次说明了什么问题。导入新课 :选择观赏位置 ,把握观赏时… 相似文献
107.
108.
乌力更 《广播电视大学学报》2005,(2):97-99
民族平等权益正是在民族的政治过程中得到实现的。对某一个具体民族来讲，争取民族平等，构建和谐的生存环境的过程就是该民族政治生活的过程。对杂居共存的多民族来讲，营造平等、团结的民族关系的过程就是各个民族的政治生活过程。从另一个角度讲，民族平等问题实际上就是弱小民族的权利获得问题，此问题的解决过程就是民族的政治生活过程。在一个唤醒人们的权利意识和提倡公平的社会，人们对民族干部的要求应该发生变化，应该趋于更具体化，更细化。我们应该养成把民族权利的实现程度与民族干部的能力提高联系起来考虑的习惯。 相似文献
109.
110.