如何做好预料生的思想教育工作     

林锋  马尔旦  严梦春 《中国民族教育》2007,(9):22-23

预科教育是高等教育体系中的一个特殊层次。由于预科班学生多数来自边远地区．无论在民族文化和心理素质上都和内地学生存在很大的差异．因此不可避免地会遇到许多问题．本文将针对这些问题进行探讨。  相似文献   

如何做好预科生的思想教育工作     

林锋  马尔旦  严梦春 《中国民族教育》2007,(9)

预科教育是高等教育体系中的一个特殊层次。由于预科班学生多数来自边远地区,无论在民族文化和心理素质上都和内地学生存在很大的差异,因此不可避免地会遇到许多问题,本文将针对这些问题进行探讨。  相似文献   

“少数民族高层次骨干人才”硕士研究生基础培训教学管理模式初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

严梦春 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(7):50-52

"少数民族高层次骨干人才"硕士研究生基础培训是为民族地区培养高层次骨干人才而在高等学校设立的硕士研究生教育过渡的特殊教育阶段,本质上是一种民族预科教育,但却又不同于本科预科,也不同于研究生阶段的教育.更不是本科教育的简单继续,而是硕士研究生专业教育前的预备阶段,起着承上启下的作用.它的这一过渡性决定了它独特的教育教学管理模式.  相似文献   

甘肃河州脚户     

严梦春 《寻根》2003,(6):59-70

脚户,是西北地区人们对驾驭骡子、马、牛、骆驼等大牲口,控制并跟随驮队从事长短途运输的人的称呼。在甘肃河州,脚户家喻户晓、妇孺皆知。甘肃河州地区(今临夏)古称罕,俗称中国的小麦加。它地处中国黄土高原和青藏高原的交接地带,自古就是中原文化和西部边疆文化的重要交汇点之一。以往,人们更多关注的是河州回商的精明与才干,却往往忽视了那些默默无闻的脚户。然而正是这些脚户,负载着人们的日用和期盼,将他们在世间的痕迹留存于漫漫的山梁和荒漠。河州脚户运输作为当时几乎是惟一的陆路交通方式,在文化和贸易的交流过程中起到了不可磨灭的…  相似文献