从高校德育课的教学看授课艺术     

曹红 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)

高校思想德育课教育的目的,是教师把社会主义现代化建设的要求,转化为受教育者的要求,转化成他们学习和行为的动机,使他们能更好地按照社会的要求来发展自己。与其它课程的教学过程一样,高校德育课教学主要是在课堂中进行的,是一种教与学的双边活动。就课堂空间讲,有两个行为主体,一个是学生群体,即受教育者,一个是教师个体,教育者。教育者将德育课知识在课堂里传授给学生,学生将教师所传授的知识吸收、消化,通过学生的听课表情、课堂纪律、作业、学生提问、课堂气氛等多方面的信息反馈给教师,教师便了解了该堂课的教学效果。其判定的唯一标准,来自教与学双方的互动式的信息反馈是否及时与明了。《中国大百科全书·教育》卷中讲“教学,教师的教与学生的学的共同活动。学生在教师有目的、有计划的指导下,积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识的基本技能,发展能力,增强体质,并形成一定的思想品德”。因此,教与学的双边活动中,教师是主体。一门课上得怎样,也就是说是否引起了学生的学习欲望与动机,学习的自觉性很大程度上取决于教师的教学水平。  相似文献   

神奇的纸圈     

孙冉 《数学小灵通》2007,(4)

把一张纸条的两端粘起来,就可以得到一个纸圈,这个纸圈有内外两个面,如图1所示。如果在这张纸条的两端粘起来之前,把纸条的一端先翻转一下(如图2),然后再把两端粘起来,就能得到一个神奇的纸圈,它是1858年由德国数学家莫比乌斯发现的,因此称作“莫比乌斯圈”。小朋友,你想知道“莫比乌斯圈”神奇在哪里吗?下面我就向你们介绍介绍吧!  相似文献   

走近学困生走进学困生     

曹红 《文教资料》2006,(8):51-52

根据素质教育的要求,教育必须依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智能,注重形成人的健全个性。而在学校的各个班级中,不可避免地存在着学困学生,这部分学生在班上虽然人数不多,但不良影响力往往很大,破坏性很强。对他们的转化工作做得到位与否,直接关系着一个班的班风、学风的好坏。因此,如何做好学困生的转化工作,是每位班主任都必须面对的问题,也是班主任工作中的一个永远探索不尽的问题。其实,学困生问题的客观存在,说明我们的教育教学过程中仍存在着需要改进…  相似文献   

论现代职业经理人的能力与素质   总被引：1，自引：0，他引：1  

陆蓓懿 《华章》2007,(2):32-33

企业成长与发展越来越取决于职业经理人的管理能力.随着我国加入WTO,经济的蓬勃发展,企业的规模日益壮大,对于职业经理人的要求也不断在提升.作为当今这个E时代的职业经理人,他的管理能力、职业素养、以及工作绩效将直接关系着整个企业运作的成功与否.本文就如何在短时间内提高职业经理人的管理能力作出相关的探讨,并试图为他们提供一点建议和帮助.  相似文献   

用辅助手段解题     

孙冉 《小学生导刊(高年级)》2007,(11)

解题时,同学们若能结合题目的特点,把已知条件与一定的辅助手段结合起来考虑,则会变抽象的已知条件为具体直观的条件,使问题得到解决。常用的辅助手段有下面几种,同学们要灵  相似文献   

浅议为大学生成才提供好的外部条件     

许文蓓 《中国高等教育》2000,(8)

大学生要想成为对社会有用之才，必须重视内在素质的塑造。首先要自觉提高自身的思想道德品质，锻塑良好的心理品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。爱因斯坦在悼念居里夫人时说．“第一流人物对于时代和历史进程的意义，其在道德品质方面或许比科学的贡献更大”。没有正确的价值取向，凡是以自我为中心，被一己私利牵着鼻子跑，这样的人不可能成为社会的有用之才C其次要重视创新精神和实践能力的提高。对大学生来说，积累广博精深的知识，是创新的基础。大学生要想成才，必须具有百折不挠的精神，刻苦学习专业知识。做到精深和广博相…  相似文献   

中学生合作问题解决能力的影响因素 及其机制研究 ——来自PISA2015中国四省市的证据     

孙冉 《上海教育科研》2020,(7):60-65

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中国植树节     

蓓儿 《阅读》2024,(21):12-15

<正>阳春三月,春姑娘迈着轻盈的步子悄悄来临。小草带着泥土的芳香钻了出来;花儿也伸了伸懒腰,探出了小脑袋;小鸟们唱着动听的歌,告诉我们春天来了。3月12日,是中国的植树节。在这万物复苏的时节,让我们种下一棵棵小树苗,为地球增添一些绿意吧!  相似文献   

面对效应的信息资源构建   总被引：1，自引：1，他引：0  

孙冉 《情报杂志》2005,24(11):134-135

对信息资源注意力的含义和表现方式进行了论述,研究了信息资源注意力对信息效应的决定作用及信息资源效应的建设原则,阐述了信息注意力就是信息效应的反映和信息价值的认同的观念。  相似文献   

当“做爱”不再被计划   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙冉 《中国新闻周刊》2009,(35):50-53

这是电影《阳光灿烂的日子》描述的文革岁月——青年马小军的青春,消耗在夏日的屋顶上。他像只猫一样期待着自己的幻想伴侣——米兰。那一年,城里没什么年轻人,大都到农村和军队里去了。  相似文献