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“的”是现代汉语中使用频率最高的词语,有3种基本用法：(1)结构助词,用为修饰语标记;(2)结构助词,用为名物化标记;(3)语气助词,用为立场标记。本文基于一定规模的语料,对比分析了助词“的”在澳门中文与通用中文里的使用差异。研究表明,澳门中文里“的”的使用频率远低于通用中文,二者的比例约为1：1.7。文章以“的”的3种基本用法为纲,考察了它在澳门中文与通用中文的运用差异,描写了澳门中文里与“的”相关的若干语法变异。 相似文献
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经济信息管理专业在教学过程和教学方式普遍偏重于理论。不适应新时期高职教育“理论够用,重在实践”的指导思想。通过市场和企业需求构建模块化教学体系,在模块化教学框架体系下分解技能包思想,使教师以技能包为依托教学,学生以技能包为载体学习,通过教师“发包”、学生“收包”,最后“分包”考核,提高学生实践技能,适应社会和企业需求。 相似文献
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分析了RSS技术的功能特点,从RSS信息内容的集结和RSS信息的发布两个方面,阐述了对RSS个性信息内容的构建,重点探讨了RSS技术在个性化信息服务方面的应用。 相似文献
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乡土文化教育是培育乡土情怀、传承乡土文化的主要载体。乡村学校是乡土文化教育的“守望者”,在促进乡土文化的传承与发展,培养乡村学生的乡土情怀,滋养乡村学生独特的文化个性方面发挥重要作用。但乡村学校的乡土文化教育面临着重重困境：受“教育上移”影响导致乡土文化传承难以为继,因升学为导向无暇顾及乡土知识教育,而“向城流动”则弱化教师乡土教育情怀等。唤起乡土文化自觉是新时代乡村学校的重要使命。为此,需要开发具有乡土气息的校本课程,构建适合乡村学校的评价体系以及培育一支具有乡村教育情怀的教师队伍。 相似文献
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朱芸 《中华活页文选(教师版)》2022,(10):126-128
随着社会的高速发展,家长和教师都对孩子的学习成绩过分关注。而这种过分关注体现在家长为了让孩子得到更好的发展,主动或被动地参与到家庭作业中,从而使得家长和孩子在做作业时主次不分。本文主要梳理做家庭作业时家长过度参与的表现形式,并提出改善的策略。 相似文献
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家庭教育是孩子人生教育中的重要组成部分,孩子自立品格的养成更是与家庭教育密不可分。文章以晚清名人梁启超的家庭教育为观察点,发现梁启超特别注重从毅力、勇气与责任三个方面着手来培养孩子的自立品格。梁启超家庭教育的成功理念和方法,仍然能为今天的家庭教育提供重要的借鉴。 相似文献
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浅谈图书馆工作的全面质量管理 总被引：6，自引：0，他引：6
论述了图书馆实行全面质量管理的概念、必要性、内容和方法，倡导以全面质量管理的方法提高图书馆的服务质量，更好地为用户服务。 相似文献
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为了更好地提高教学质量,培养更多的高素质中药学人才,锻炼胜任现代教学工作的优良的教师队伍,我们在药用植物学教学中引入了课程组教学模式。 相似文献
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学科馆员融入教学科研中的个性化服务 总被引：4，自引：1，他引：3
阐述了学科馆员参与高校学科建设中的重要性。通过四个方面对其融入教学科研服务给予论述,同时为找准个性化服务即立足构筑适合学科需求的服务架构作予了探讨。 相似文献