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171.
172.
企业信息系统战略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了信息系统战略的本质、结构、开发方法和评价方法,指出我国企业要在国际市场竞争中争取优势,就必须重视企业信息系统战略的研究。 相似文献
173.
班级,是教育体系中最小的单位,也是教育工作者实施学校教育的基本单位。作为班主任,不仅要承担起一个班级的教学任务,还要承担起班级管理的任务,协调好师生的关系。由于小学生还处于懵懂时期,因此更需要班主任肩负起责任,在教学工作中承担起不同的角色。 相似文献
174.
175.
新型农村合作医疗(以下简称新农合) 制度是由政府组织、引导、支持,农民自愿参加,个人和集体多方筹资,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度.是建立覆盖城乡居民社会保障体系的重要环节.通过分析我市新农合制度的运行情况,找出制约其健康发展的重点与突出问题,针对性的提出促进我市新农合制度健康持续稳定发展的对策. 相似文献
176.
【目的/意义】网络舆情预测由于对指导政府工作,维护社会稳定具有很高的现实意义,一直是网络安全领
域研究工作的关注重点。但是网络舆情演化趋势复杂,影响因素众多,前人工作多考虑了单变量因素,忽视了多因
素对趋势的影响,且前人采用的传统模型由于自身的局限性,针对非线性场景的预测很难收到较好效果。【方法/过
程】为解决前人研究的不足,本文设计了一种基于循环神经网络的自适应学习率的网络舆情模型,根据舆情数据特
点选取了多种特征构建了循环神经网络序列生成模型,针对循环神经网络模型收敛困难的问题,通过连续最优掷
币策略自适应调节学习率来提高训练速度和预测精度。【结果/结论】实验结果表明,与传统方式和普通神经网络相
比,本文方法有着更好的舆情预测效果。 相似文献
177.
“满天星”训练营是提高校园足球竞技水平和培养足球后备人才的重要平台,建立科学合理的评价体系是提高人才培养质量的重要举措。本文运用文献资料、德尔菲、数理统计等研究方法,以校园足球“满天星”训练后备人才培养质量评价指标体系为研究对象、系统论为理论基础,构建了校园足球“满天星”训练营后备人才培养质量评价指标体系,并对各级指标进行权重计算。该体系包括3个一级指标、9个二级指标、31个三级指标,各层级的评价指标既相互独立又彼此联系。该指标体系体现了整体观,既要重视优势要素的建设,也要重视弱势要素的整体跟进;只有体系内部各要素协调发展,才能促进系统有序稳定运行,最终提高“满天星”训练营的人才培养质量。 相似文献
178.
179.
高校课程思政以“立德树人”为根本任务,专业教师应在教学过程中充分发挥主体作用,以自身言行为学生阐释工匠精神。专业教师在教学全过程融入工匠精神这一思政元素,其根本是以生为本,为培养全面发展的人而努力。其不仅体现了知识体系与价值观教育的有机统一,而且强调了思想教育与文化教育的联系,进一步弘扬了社会主义核心价值观。文章以漆工所展现的工匠精神为论述视角,以教师为主体,探讨高校专业课的课程思政实践路径,旨在深入发掘工匠文化内涵与工匠精神价值。 相似文献
180.
运用文献研究、专家调查、数理统计等方法构建全国青少年校园足球“满天星”训练营评价指标体系。评价指标体系由管理水平、保障水平、教练水平、教研水平、训练水平和竞赛水平6个一级指标、18个二级指标、41个三级指标构成。运用AHP层次分析法计算出各具体指标的权重系数,并赋予相应的分值。该评价指标体系应用于2020年全国“满天星”训练营建设质量评估,结果表明,“满天星”训练营需要重视保障体系、师资培养、训练、竞赛体系和管理水平等方面的建设,选择具有足球传统的区域重点布局。 相似文献