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121.
李姗姗 《新教师》2019,(8):70-71
在传统的美术课堂教学中,美术教师大多关注美术专业知识与技能的传授,只考虑学科逻辑,只关注教材的整体性和连贯性,而忽视了学生学习心理的发展状况.这样,在教学中就会出现学生被动学习、兴趣低、没有学习动力、不喜欢上美术课的现象.在美术学科教学中,教学内容要遵循学生的心理发展,照顾学生的不同需求.  相似文献   
122.
高职文秘专业普遍开设了公关礼仪课,它是一门实用性、知识性和操作性很强的重要课程,如何通过礼仪课的教学更好地培养学生的礼仪意识,规范其礼仪行为,提高其礼仪修养,以满足素质教育的要求,一直是教育工作者长期思索的问题,本文从教学方法的创新,师资的配备和素质教育三个方面论述了<公关礼仪>课程在教学中应该注意的问题.  相似文献   
123.
在散手比赛中运动员损伤的力学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
散手是一项对抗强度较大的体育运动项目之一,根据散手这一特点,运用力学角度分析散手比赛中容易产生的损伤,并加强自身练习,提高散手运动员内外兼修的综合意识,使散手水平迈向新的台阶.  相似文献   
124.
关于建设武汉新港的几点建议   总被引:1,自引:1,他引:0  
2007年12月,国家发改委批准武汉建设"两型社会",武汉作为全国"两型社会"的改革示范区,建设武汉新港是适应经济发展的要求,是改革发展的必然趋势.为促进武汉航运中心的进一步确立,加快武汉城市建设,新港建设急需政府的相关资金和政策方面的支持.论述了建设与水路运输相协调的立体交通运输体系,加强建设一批临港工业带,能够为新港增加货源,加强信息建设与人才建设等,让武汉新港更好更快的建设发展.  相似文献   
125.
126.
为了解我国目前选育高丹草品种生物学产量水平,采用3次重复的随机区组试验设计,对参加全国饲草高粱区域试验的4个高丹草新品种以及皖草2号(对照)的主要生物学性状和草产量进行了分析比较。结果表明,各品种株高在第1次刈割时无显著差异,在第2次和第3次差异极显著。倒2叶长以皖草2号最长,且显著超过冀草1号和晋草08-1。分蘖数以皖草2号最多。茎粗和倒2叶宽在各品种间无显著差异。皖草2号含糖量最高,且紫斑病危害轻,叶中脉灰色,富含汁液,表明其抗性和适口性相对较好。在5个参试品种中,BMR1的草产量极显著低于其它4个品种,且这4个品种的总产草量差异不显著。通过聚类分析发现,BMR1被单独聚在1类,其余4个品种被聚在另1类。因此,皖草2号仍不失为本地推广种植的优良品种之一。  相似文献   
127.
目前,我国高职商务英语专业实践教学存在一定的问题,因此,应通过对学生的职业生涯分析,根据学生的就业岗位与工作过程相结合的思想,在高职商务英语专业实践教学中要明确职业方向和培养目标,构建实现培养目标框架,采用模块式实训方式,更好地与就业的岗位对接。  相似文献   
128.
通过对安阳市1997年到2006年的供水量和需水量的分析,得出安阳市的水资源供需形势非常严峻.安阳市水资源存在过度开发与浪费现象,统一管理、调配和监控力度不够的问题.  相似文献   
129.
130.
本研究通过课堂录音的方法,对教师话语中的两种类型的教师提问进行了定量和定性的分析。研究结果表明,与参考性问题相比,大多数的教师更倾向于在语言课堂中使用更多的展示性问题,这种教学模式不利于促进课堂互动和学生目的语的输出以及第二语言习得。教师应该采取有效的策略,合理的设计问题,使课堂提问能够真正发挥自身的互动性功能。  相似文献   
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