谈谈在语文教学中如何体现美感     

李安峰 《学生之友(初中版)》2010,(17):26-26

凡是听过于永正老师讲课的人,都有一种感觉,就像是听相声,小品一样开心,这是为什么呢？这充分说明听于永正老师的讲课是在进行美的享受。因此在语文教学过程中,要提高教学效益,必须注意体现语文教学的美的魅力,给学生以审美的享受,让学生在美的氛围里提高语文素养。我对语文教学如何体现美感,做了一些探索和有益的尝试,从以下几个方面谈谈。  相似文献   

对一个测定实验的看法     

李安峰 《实验教学与仪器》1998,(Z1)

贵刊1998年第1期刊登的梁金创老师“空气中氧成分测定的实验”,颇具创意,读后很受启发。下面针对该文,提出两点看法。1．实验所用烧杯中盛无色澄清的石灰水,若在其中滴加无色酚酝若干,使之成为红色,可能观察效果更好。2．该文中有分析文字“在燃烧过程中,一体积的氧反应  相似文献