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151.
教师对学生的评价,是学生形成自我期盼的重要途径,是学生不断取得进步的动力。正确而科学的评价往往对学生有着积极的心理影响,而片面的、存在着偏见的评价对学生有着消极的负面影响。科学地评价每一位学生,可以促进学生心理健康发展。  相似文献   
152.
目前,面对初中生厌学情绪越来越普遍的现象,作为教育工作者,能够做什么?本文通过案例分析,力求寻找在现有的教学环境下,如何激发学生内在的学习动机,从而扼制初中生厌学现状。  相似文献   
153.
一、认真做好新生家访工作班级就像一个家庭,家庭里需要阳光和雨露。孩子从出生之日起,在家中一直处于中心地位,整天被成人关怀、宠爱。亲人的过分呵护导致孩子行为上对亲人过度依恋。而刚入园的孩子面对的又都是陌生面孔、陌生环境,会哭闹不止。对此,家长则又是心疼,又是担心——“孩子会不会哭?会不会不吃饭?吃的好吗?会自己大小便吗?”为了帮助幼儿克服入园后种种不适应,顺利地由家庭生活向幼儿园生活过渡,我做了以下的工作。到每一位新生家中家访,真正地贴近幼儿,做幼儿的好朋友。在幼儿家中,新生对于老师的出现表现出恐惧,躲在妈妈身后…  相似文献   
154.
155.
我的父亲是一个普通的农民,他和其他的农民一样,整天都在田野里耕种劳作.但他也有一些闲情逸致,爱旷野里的一草一木,就像热爱他的生命那样执著.  相似文献   
156.
李春燕 《职业圈》2008,(24):174-174
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之问联系的纽带和桥梁。班主任对学生的身心成长有着潜移默化但又举足轻重的影响。班主任工作是学校工作中最为关键的一环。  相似文献   
157.
一篇作文要想出彩,应该学会巧借物象。在写作教学中,不妨和学生一起灞桥折柳,伤春送别,拨琴扫弦间,定能弹出别样的雅意。一、一物倾情,脉穿全文生活中有感动,才有写作的冲动。反之,写作时要抓住凝结情感的"物",细细描摹,反复渲染,贯穿脉络,在行文中体现情感,表达心境。父母之爱是经久不衰的写作主题,在接触这类文章时,一些学生会模式化地出现"雷人"情节,如天下大雨,沾湿了母爱一片;医院急诊室被挤爆,父亲背下楼梯。难道只有下雨和生病才能打动人吗?写作源于生活而高于生活。在构思文稿时不妨先想想,难忘的有哪些,然后在此基础上,截出一"物",理清文脉,巧思妙构,化腐朽为神奇,推陈出新,借物抒情。  相似文献   
158.
受五四新文化运动和白话文学的影响,中国现代文学展现出与古代、近代文学似乎完全不同的风貌。短短数十年,取得引人瞩目的成就。占据文坛的主流文体皆按照现代西方文学观念和文体标准而创作,  相似文献   
159.
幼儿舞蹈的创编过程,是编舞者认识幼儿生活、表现幼儿情趣的过程。幼儿舞蹈的创编应遵循一些基本要求。深入了解幼儿,做好构思立意工作;舞蹈结构要合理,要有创新性;要用优美动听的音乐来烘托幼儿舞蹈等是基本。  相似文献   
160.
在高职院校教学实践中应用行动导向教学法,重在引导启发学生,充分发挥学生的主观能动性,在教学过程中,师生共同参与,并让学生在互相讨论交流中学会思考,学会学习、获得经验,并从中得到职业能力的提升。  相似文献   
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