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41.
本文认为 ,知识经济必然要求管理模式创新 ,并提出了构建知识经济时代管理模式应抓住的几个环节  相似文献   
42.
几乎所有的学生在刚刚接触外语时都很感兴趣,热情很高,然而随着学习内容的增加,学习要求的提高以及学习中其他不利因素的影响,不少人就渐渐失去了兴趣。学习热情下降,甚至产生了厌学的情绪。作为教师,只有提高自身的素质,在教学过程中的各个环节,有计划、有目地的对学生实施兴趣的培养和引发,并激发起学生强烈的求知欲,这样才可能获  相似文献   
43.
44.
旅游规划是旅游发展的纲领,旅游系统规划是旅游规划的实质问题。本文以青海省同仁县为例,在旅游资源分类及综合评价的基础之上,提出了旅游功能系统规划及组织系统规划的基本思想,旨在为以同仁县为代表的县域旅游地规划及旅游业发展提供参考。  相似文献   
45.
多年来在教育教学实践中与幼儿交谈时,发现有的幼儿语言表达不够完整,尤其是农村幼儿有时不能正确表达自己的愿望。为了提高幼儿的语言表达能力,教师在教育教学过程中要善于引导幼儿对事物的观察,培养幼儿对周围环境观察的积极性,对自然景物有诚挚的兴趣和强烈的好奇。  相似文献   
46.
传统的课程实施认为教学是一种特殊的认识活动,教学目的过于强调对知识的认知,忽视了认知以外的情感、态度及价值观等其他目的,忽视了人的生命发展的多种需要,致使原本应该充满生机与活力的课堂教学变得机械、沉闷和程式化。  相似文献   
47.
科技国际竞争力实质上是科技创新能力的竞争,科技竞争力的差距,是知识占有的差距,是教育背景上的实力比较。因此,根据我国的具体情况和在科技国际竞争力的排列位次,我们要改善教育环境,把教育看成是增加社会“智力资本”的产业,强化提高人才的素质。  相似文献   
48.
如何使标准文献的管理与利用工作做得既科学又规范,既合理又有序,发挥其最大的效能,更好地为读者服务,结合工作实践谈一些看法。  相似文献   
49.
李春花 《考试周刊》2009,(34):135-137
=本文通过对体育与美育结合的历史、体育与美育的关系的阐述和分析。提出了在体育教学中开展美育是切实可行的观点.并对体育教学中如何开展审美教育的途径进行了探索,试图为今后体育教学的改革提供参考。  相似文献   
50.
选择《植物营养与肥料学报》2008-2012年发表的高被引和零被引论文,基于138份同行专家评审意见对这些论文原稿选题和论文质量的分析,阐明高被引与零被引论文内在特征的差异,总结高被引和零被引论文在写作方面存在的一些关键性问题.在此基础上,就编辑如何准确甄别和筛选具有较大学术影响力的稿件,拒绝学术质量差的稿件,抓住稿件退修的关键环节,督促作者落实专家审稿意见等提出建议.  相似文献   
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