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随着信息科学技术的发展,多媒体技术越来越广泛地应用于教育教学领域。它以多媒体计算机为核心,实施网络教学,集图、文、声、像为一体,能最大限度地调动、激发学生的学习积极性和主动性,实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。在实施素质教育的今天,利用多媒体课件辅助教学更显示其巨大的优势。 相似文献
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《记金华的双龙洞》是一篇经典课文。在教师的心目中,这是一篇老课文。老课文好不好教?请听听一位教师的看法:这是一篇老课文,但我在教学此文时却还是穿老鞋走老路,毫无创新,感觉很失败,原因有三: 相似文献
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学习评价是教育评价的核心部分,学习评价过程必然涉及到教学测量环节,而考试是测量常用的手段之一,所以审题能力的强弱会影响到最后的解题结果的正确与否,根据我数年的教学经验,在这里就学生审题过程中常暴露的问题及如何培养审题能力并最后确定最佳的解题方法谈一谈自己的粗浅的看法。 相似文献
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李玉敏 《图书馆工作与研究》2003,(5):76-77
本文结合地区少儿图书馆的情况，从发展基础、服务效能、管理模式、人才队伍建设四个方面，提出了本地区少儿图书馆的发展设想。 相似文献
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项目化学习是实行语文学习任务群教学的有效方式，语文教师要成为“学习设计师”，以真实的驱动任务，激发学生在语文学习中的高阶思维，引导学生经历有意义的语文学习，并生成真实的学习成果。本文结合不同层次的学习任务群，提出了6个有借鉴价值的实践案例。 相似文献