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41.
介绍了JSP技术的一些特性和原理。研究了在B/S模式下,利用JSP和JavaBean技术进行数据库访问的方法。用JSP文件负责页面显示,对数据库的操作封装在JavaBean中。用此方法,可提高对数据库进行访问的安全性,方便调试,并可重用封装数据库操作的JavaBean。  相似文献   
42.
文章首先从心理学的角度,分析了创新兴趣的产生途径,然后通过解析生物分析课程的知识特点,选择适合的转化途径,最后通过课堂实践验证了创新兴趣产生后对学生创新素质培养的影响,从而验证了本模式对于复合创新型现代生命科学研究与应用型人才培养中的创新素质教育培养模式研究的参考意义。  相似文献   
43.
就验证性实验可用多种实验方法获得相近结果的对比讲解;相同原理实验仪器与工厂化生产设备的结合介绍;性质相近的不同材料选用实例分析;学生独自完成设计性实验、综合性实验并对实验结果组织学生互动分析和讨论,教师最后点评的实验教学模式,提升了学生创新素质。  相似文献   
44.
档案管理是学校的一项重要的基础性工作,在教学改革中起着重要作用。本文试图从剖析目前学校档案管理工作中存在的群体档案意识不强、分类缺乏规范、管理手段落后、管理人员专业知识缺乏等诸多问题入手,提出了提高认识,转变观念;统一标准,科学管理;健全制度,提高素质三个方面的行之有效的学校档案管理工作途径。  相似文献   
45.
李苹 《福建教育》2000,(2):23-23
所谓班主任管理魅力是指班主任按照一定的原则在对学生活动的合理组织、协调、控制中。在对班级的财、物、人的安排、支配中形成的能自觉对学生的个性、意志情感、品德思想、心理等方面施加良性影响力的一种力量。班主任如何才能形成管理魅力?  相似文献   
46.
英语听力训练要以标准的发音、扎实的词汇功底以及对语境等的正确理解为基础。在此基础上,还需要有良好的听力习惯。当代认知心理学认为,人类短时记忆的容量为7±2个组块,会受到一个人原有知识和经验的影响。在英语听力训练中,学生会自动的用原有的英语知识和经验来对当前的信息进行加工。即根据自己的英语知识水平进行自上而下和自下而上的加工。英语知识丰富的人,就越容易进行组块化。组块的容量越大,其听力的短时记忆容量似乎也就越大。文章将以认知心理学中短时记忆的组块化的角度来讨论,在听力训练中如何利用组块化来增加英语学习者的短时记忆容量。  相似文献   
47.
有一篇前苏联英雄传记,有一个章节说的是英雄小的时候,一家人在晚饭后有一个特别的时刻,全家人不说话,只用纸笔交流。交流的内容有对白天看过的书的感想;有跟小伙伴闹别扭想不开的事情;也有对人对事的看法和意见;更有自己对未来的设想。不知您是否发现,忙碌的人们常常使用的便条也许会在无意间给你和孩子带来意想不到的交流效果。还有时,信件会给近在眼前的亲子交流提供机会,使双方说出藏在心底许久的话。总之,只有你细心体会,文字上的交流总以其独特的魅力在沟通中确保其永不磨灭的地位,那么,您和孩子之间为什么不能也来试一试呢?纸笔交流…  相似文献   
48.
李苹 《教育艺术》2006,(10):48-49
品味语句是近几年中考常见的题型,从得分情况来看,学生的答题并不理想。主要是学生不知如何下手,更不知此类题的答题方法,如何解决这个问题呢?针对这类题常见的几种形式进行分类、分析并归纳,再结合具体语句练习,可以得到有效解决。  相似文献   
49.
试论远程开放教育条件下的课堂教学   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章认为,远程开放教育并非不要课堂教学,自主学习也绝非完全由学生自学。文章分析了远程开放教育条件下的课堂教学与传统的课堂教学的差别:在时空、资源使用、师生关系以至于教学组织形式、管理制度等方面都有较大差别,提出课堂教学必须适应远程开放教育的需要和特点,改变教学形式和职能。文章总结了本校在努力构建新的远程开放教育条件下的课堂教学模式的实践探索。  相似文献   
50.
李苹 《精武》2009,(7):6-8
2008年9月的一天,同事手拿一本武术杂志问我:“李苹,你看这篇文章里写的太极功夫是不是真的?里面还有一个叫李苹的和你重名。”我接过杂志一看,原来是恩师李驻军先生写的《在交手实验中诠释“什么是太极功夫?”》一文,就对同事说里面提到的李苹就是我,这是我老师写的文章,功夫当然是真的,因为当时我在现场。  相似文献   
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