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31.
教育信息化背景下职前教师教学能力的培养现状及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
教育的信息化和基础教育课程改革的不断深化,对教师的教学能力提出了更高的要求。通过对浙江省某高校师范类高年级学生(职前教师)教学能力培养现状的调查发现,职前教师教学能力的培养方式和效果不容乐观,而且职前教师对视频案例教学持肯定态度,对视频案例资源设计需求迫切,大多数学生希望通过网络进行协作交流。由此,高等师范院校要加强课程和教学方式的改革,提高职前教师的实践能力;教师要运用多媒体和网络技术,构建基于案例教学的视频教学资源库;要充分利用网络信息资源,构建职前教师协作交流学习的新平台。 相似文献
32.
随着航空业的迅猛发展,现代化的机场航站楼建筑正处在向大型化、功能多样化发展的过程中。然而到目前为止我国还没有专门的针对机场航站楼等大空间公共建筑的消防法规,现有的建筑防火规范不能完全满足航站楼在使用功能方面的要求。这就造成了航站楼建筑在消防设计中遇到很多难题,主要存在防火分区面积过大、大空间疏散距离过长、防烟分区划分、大空间内商业布置以及钢结构保护等消防问题。 相似文献
33.
大学生恋爱心理分析及教育对策 总被引:2,自引:0,他引:2
从分析在校大学生恋爱心理入手 ,指出了大学生恋爱中存在的各种问题 ,提出了针对于此的教育对策。 相似文献
34.
期刊编辑的创造性劳动 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了期刊编辑人员是编辑工作的主体.从两个方面(即选题组稿;修改稿件)指出编辑工作是具有创造性的劳动,编辑人员的创造性劳动对提高论文水平,保证期刊的质量有着非常重要的作用.并提出期刊编辑要加强创造性思维的培养. 相似文献
35.
【教学目标】1.结合语境理解词语,并有感情地朗读。2.读懂课文内容,学习运用多种句式进行表达。【教学重点】在理解课文内容的基础上,理解不同的表达句式,对一些句子尝试换一种说法。【教学过程】一、创设情境,激趣导入1.教师手中拿一个花钟。2.出示"花钟"图片:知道这是什么吗?(学生自由联想) 相似文献
36.
随着汉语热在西非的不断兴起,西非的对外汉语教师紧缺问题日趋严重。以利比里亚孔子学院汉语师资培训为例,可以充分利用本土资源,加强培养本土汉语师资的理论知识、实践能力、文化意识能力、研究能力,从而使西非对外汉语教学师资真正面向西非、扎根西非,成为一支持续稳定的高素质的汉语教学队伍。 相似文献
37.
幼儿阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分。其重要任务是培养幼儿良好的阅读兴趣。本文将从创设阅读情趣、追求教学艺术、变幼儿被动学为主动学、思维训练贯彻始终、开展多侧面的游戏活动五个方面来阐述幼儿阅读兴趣的培养。 相似文献
38.
课前慎思
当问及“9+5=?”时,大部分孩子会不假思索地回答:“得14呀,太简单了!”面对“你能说一说14是怎么得来的吗”这一问题时,孩子们会说:“姥姥告诉我的呀!”“幼儿园老师说的!”“我背出来的,我还会背9+6=15,9+7=16呢.”……在90%的孩子已经知道了计算结果的情况下,我们将如何组织教学活动?将如何把学生的学习引向深入? 相似文献
39.
40.
目前网络自主学习在大学英语教学中发挥着重要作用,但当前存在的一些问题促使作者对网络自主学习推动策略进行思考,并提出以下策略:教师的指导和反馈、生—生互动及重视形成性评估的推动作用。 相似文献