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81.

小蕊是高二(13)班的班花,刚一入学就有男孩子向她暗送秋波,但前几天,她来心理咨询室找我们道出了现在的烦恼。高二年级有位“帅哥”语文老师,是她们班的班主任,在学校里是有名的才子。他不仅有艺术家的气质,更有文学家的才华。在开学报名时,小蕊就对他产生了好感。相似文献

82.

教师在具体的教学过程中,不仅要通过言语行为对学生传授知识,而且非言语行为对学生也会产生积极的影响.正确的体势语言会收到调动课堂气氛,引起学生关注的效果.因此教师在课堂教学中,要重视体势语言的作用. 相似文献

83.

正自习课上,我给孩子们布置了作业,他们开始静静地写起来。一会儿,W喊:"老师,我写完了。再做什么?"再做什么呢?仔细检查一遍,预习一下新知识,看看自己带的课外读物,都是可以的。这是我重复过多次的问题。因为不止一个孩子,不相似文献

84.

针对儿童学习音乐的期待与成效产生的矛盾,文章提出家庭音乐教育应有“三心二意”,即：拥有平常心、自信心和耐心,做到乐意和随意,旨在引导家长保持良好的心态、采用简朴的方式来开展家庭音乐教育,促进儿童音乐能力及身心健康发展。相似文献

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