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151.
信息技术教育应用发展日新月异,教育技术学科建设如火如荼,技术在教育中的应用不仅关注新兴技术辅助教育活动,更是专注于技术促进教育的变革性发展。首届技术促进教育变革国际会议(EITF2012)于2012年8月10日至12日在清华大学举行,会议围绕"技术促进教育变革"为主题,汇聚来自美国、英国、澳大利亚、中国内地、中国台湾、中国香港等地著名教育研究专家及教育技术领域领军学者进行学术成果的交流分享。本届大会收到高品质英文论文92篇,共200余名代表热情参会,并通过主题报告、邀请报告、并行分会报告等方式展开交流研讨,为全球的教育技术人构建深化交流新局面。本文对会议的概况及报告内容进行介绍,有针对性地对部分专家的邀请报告进行解读,在聆听中思考,在思考中感悟,总结技术促进教育的变革性启示。 相似文献
152.
正亚投行(亚洲基础设施投资银行,AIIB)成立于2015年12月25日,2016年1月16日正式开业运营,法定股本为10 0 0亿美元,是由中国倡议设立的多边金融机构,旨在满足亚洲地区基础设施和互联互通建设的资金需求,亚投行成员从亚洲拓展至全球,从开业时的57个成员增至84个。自正式开业运营以来,亚投行已在12个成员国开展了24个基础设施投资项目,项目贷款总额42亿美元,撬动了200多亿美元的公共和私营部门资金。2017年6月至7月, 相似文献
153.
正鲁班工坊是天津首创并率先主导推动实施的职业教育国际知名品牌。2016年,天津市在泰国创立首个鲁班工坊。截至目前,天津已经在泰国、印度、英国、印度尼西亚、巴基斯坦、柬埔寨、葡萄牙和吉布提建设了8个鲁班工坊,并已在海外建立起从中等职业教育到高等职业教育,再到应用本科、专科、专业硕士教育,从技术技能培养到技术综合应用、从学历教育到社会培训等覆盖8个大类23个专业的职业教育体系。2018年9月3日,国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会上提出,中国将在非洲设立10个鲁班工坊,并向非洲青年提供技能培训。继今年3月28日天津在非洲创立的 相似文献
155.
随着教育改革的不断深入,项目式学习作为素养时代驱动教学变革的重要方式,让学生综合运用数学与其他学科的知识和思想方法,从数学的角度观察与分析、思考与表达、解决与阐释现实生活以及科学技术中遇到的实际问题,经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程,积累数学活动经验,为开展持续性研究提供模式和经验,有效达成数学核心素养培育目标。 相似文献
156.
157.
158.
现代教学媒体心理学问题研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
教育技术研究离不开现代教学媒体的研究,而现代教学媒体使用中的心理学问题不容忽视。很多值得研究的心理过程和心理现象始终伴随着教师和学生的使用过程。现代教学媒体心理学作为一个新的研究领域,用心理测量学的方法,借助心理学实验与心理学研究方法,对现实教学媒体使用中的心理学一般问题进行研究,具有一定价值。 相似文献
159.
随着科技的不断发展,高中化学教学对实验提出了更高的要求。笔者将DIS数字化实验系统引入高中化学实验中,运用传感技术,直观显示实验数据,培养学生的观察、数据分析和处理、严肃认真的科学态度,从而全面提高学生的科学素养。 相似文献
160.
初高中化学差异较大,为使学生尽快适应高中化学学习,就应做好初高中化学衔接。本文从多元衔接两大策略目标,学生学习行为和学习内容方面论述了如何做好初高中化学衔接。 相似文献