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51.
从2002丰秋季起,上海市二期课程改革已从单项试验性阶段进入了整体试验阶段。二期课改赋予了学校更为充分的课程自主权。倡导以校为本的教育教学研究制度,鼓励学校结合实际设计个性化的课程实施计划,从而使学校乃至教师不再局限于课程教材的执行者的角色,而成为课程的开发者和创造者。如何在学校的课程建设中保证德育的核心地位,使德育真正融入学生生活和社会实践,倾力关注学生的成长需求,增强德育的时代气息,实现德育的针对性和实效性,成为众多教育管理者与广大教师广泛关注的课题。带着这一问题,本刊记各专程走访了上海市大同中学校长杨明华。 相似文献
52.
加强学校课程领导的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
将课改理念、课程方案校本化的过程,就是实现学校课程领导的过程。大同中学在学校课程领导中关注“三个层面”:开展课程方案校本化整体设计;课程标准校本化实施;拓展型、研究型课程的校本开发。提出了“年段分解,底线上移,功能优化”的原则,将课程标准的要求体现在三类课程中,制订实施《大同中学学科课程标准实施纲要》。整体设计学校拓展型、研究型课程的实施框架,整体推进拓展型、研究型课程科目的开发,扎实推进新课程改革。 相似文献
53.
杨明华 《中国小学语文教学论坛》2004,(9)
《哦,香雪》是一篇散文化抒情性意味浓厚的短篇小说,也是铁凝的成名作。铁凝以女性特有的细腻文笔在这篇小说里倾注了相当多的抒情成分;但更重要的是小说受20世纪70年代末兴起的个性解放和主情主义思潮的影响,出现了一种抒情化的倾向。也就是说,这种抒情倾向是人道主义文学思潮在一个短篇小说的感应,又是《哦,香雪》所敏锐感应的时代精神在文学上的体现。小说以一个北方偏僻的小山村台儿沟为叙述和抒情背景,通过对香雪等一群乡村少女心理活动的生动描摹,叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜,并由此抒发了优美而内涵丰… 相似文献
54.
物理问题的估算是指依据一定的物理概念和规律,运用物理思想和近似计算方法,对所求的物理量的数量或物理量的取值范围,进行大致的推算.利用估算解决实际问题时应充分利用物理知识,把握问题的物理本质,抓住其主要因素,忽略次要因素,对问题进行综合分析和判断.这类问题主要不在"数",而在"理",不追求数据精确,而追求方法正确.估算是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法.著名美国物理学家费米,曾用一把碎纸片从头顶撒落下来,估算出了远离试爆的第1枚原子弹的爆炸力,一时传为佳话.近几年来,全国中学生物理竞赛和高考物理试题中也出现了一些估算问题,用以考查能力,选拔人才. 相似文献
55.
56.
轨道电路是自动闭塞的核心,它的性能直接影响自动闭塞系统的性能.同时,它又是信号设备的一个薄弱环节.信号设备故障很大部分出现在轨道电路.因此,对轨道电路参数的研究是提高信号设备整体性能的一个重要方面.本文介绍了轨道电路的结构及工作原理,探讨了轨道电路参数测量的优化方法. 相似文献
57.
58.
从国际档案大会看档案学研究的重点及发展趋势●杨明华国际档案大会是由国际档案理事会举行的档案学术活动内容非常丰富的会议。每届国际档案大会都由主办国与国际档案理事会执委会拟定若干大会议题,这些议题涉及到当时档案学的研究重点和国际档案界所共同关心的问题。大... 相似文献
59.
60.
对于一所有着近百年历史的名校,我常常追问:名校,“名”在何处?是“名”在升学率高、省市排名前几名?是“名”在获过几块奥赛金牌,出过几个金牌学生? 相似文献