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以统编版小学语文教材为例,首先阐述了古诗词教学意义,其次分析了古诗词教学的问题,最后探讨了开展小学语文古诗词教学的策略：创设直观情境,感受诗词文化魅力;联系创作背景,激发学生学习兴趣;开展合作学习,营造诗词学习气氛;加强诵读指导,体味诗词音韵之美;联系现实生活,激发学生积极情感。 相似文献
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教学目标:一、感悟忠孝两全的陆游为了家国、大局的牺牲。二、品味诗词中包含情感的语言。教学重点难点:一、理解陆游身上所体现出的儒家精神的积极意义。二、打破脸谱化的陆游形象,感受真实的人性。教学内容:《十一月四日风雨大作》、《钗头凤·红酥手》计划学时:两课时教学过程:第一课时:教师导入:陆游给人的印象总是“爱国”。这个结论有些脸谱化、粗略了。但凡是人,再虎吼有声,未免流血跌跤,未免纠 相似文献
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语文新课标指出：语文教学的重点在于阅读,要把语文阅读教学置于社会的大背景中,使之色彩纷呈。在教学实践中,让学生自由自在地阅读,是很有效的教学方法。那么,如何让学生享受自由自在地阅读,我试着做以下几点尝试：一、“兴趣”——激发学生阅读的积极性;二、“多元”——学生体验阅读的丰富性;三、“真切”——学生领悟阅读的情感性;四、“受益”——学生达到阅读的目的性。这样的教学让学生真切享受到阅读的“自由自在”,让他们在读中理解、读中感悟、读中抒情,使他们真正成为学习的主角。 相似文献
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杨晶晶 《中国校外教育(理论)》2013,(11):141-141
宇宙空间无限,生命变幻无穷,音乐作为一门艺术与我们生活息息相关。音乐课堂只有与流光溢彩的生活长河连涌起来,才能波澜迭起、浮光跃金。因此,我们就应该寻求和尝试一种新的教学模式——开放教学。 相似文献
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杨晶晶 《漯河职业技术学院学报》2012,11(5):107-108
高职高专的英语教学改革已成为当前大学英语教学的重要课题。改革最主要看成效,＂差异＋合作＂的教改模式在大学英语课堂中的实施成果较显著。 相似文献
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调查分析江苏省210家小微企业的融资现状,发现小微企业有强烈的融资需求,但融资困境依然存在.互联网金融具有传统金融无法比拟的优势,能为小微企业提供差异化、个性化、便捷、高效的融资服务,对缓解小微企业融资难的问题起到积极作用.应采取有效的措施保障基于互联网金融的小微企业融资. 相似文献
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王君老师为她的学生李德元举办的作品研讨会进行了全网直播,我和学生们一起观看了回放.开课伊始,德元的《一碗泡面》在朗读者夏海芹老师动情的美声演绎下,深深地震撼了我和学生们.
下面,先请大家感受一下李德元的《一碗泡面》吧! 相似文献
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杨晶晶 《中国教育技术装备》2011,(7)
受传统教育思想的影响,在聋校的语文教学中,大多数教师还长期存在对聋生的学习情况始终不放心、不放手的思想,习惯于那种一讲到底的做法,认为不讲周到、不讲透彻就对不住学生,是没有尽到教师的责任.在提倡素质教育的今天,这种教育大大束缚了学生的思想个性,阻碍了学生自身潜能的充分发挥. 相似文献
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杨晶晶 《商情·科学教育家》2011,(12)
当学生对所要学习的内容充满了兴趣与好奇将事倍功半.加入教师的引导与帮助,学习就会是一件快乐而容易的的事情.学习的兴趣和习惯的培养不是一朝一夕、一蹴而就的事情,英语学习尤为如此.郭沫若说:"兴趣出勤奋,兴趣出天才".有人认为小学英语是"玩课",上课又唱又跳,下课作业少,考试容易过关.实则不然,小学英语学习对兴趣、习惯的培养远大于知识掌握的多少. 相似文献
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大学新生心理适应问题与心理健康机构应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
大学新生,是指从入学到一个学期内的大学一年级学生,年龄一般在17—20岁。如果对自我和新环境缺乏正确的认识,大学新生很容易产生各种各样的心理适应问题,不仅影响学业,还可能会给他们毕业后的社会适应埋下隐患。因此,总结大学新生心理适应不良的常见问题,分析其产生的原因,进而有针对性地引导学生进行调适,对促进大学生心理健康有着非常重要的意义,也是高校心理健康机构应给予充分重视的工作之一。 相似文献