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191.
"输入假设"学说是克拉申二语习得理论的核心部分,其主要包括五个层面的观点,"输入假设"学说关于语言输入的观点对于我国的外语教学改革有着重要的启示. 相似文献
192.
林语堂是享誉中外的著名学者、作家、翻译家,他翻译的《浮生六记》是汉籍英译作品中成功的典范。本文主要通过对《浮生六记》的翻译的分析,来探究林语堂的翻译观念,以进一步促使人们更加关注林语堂在翻译方面所取得的成就。 相似文献
193.
培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。素质教育关注每一位学生成长中的情感体验,对学生的人格尊严、道德操守备加关注。在语文学科开展心理健康教育,有助于学生成长成才。 相似文献
194.
195.
杨海燕 《学生之友(小学版)》2013,(10):92-92
儿童美术教育是美育的重要组成部分,它对儿童的智力开发和道德性格的培养及各种文化水平的提高都有着特殊的积极作用。但儿童美术素质的养成并不只是美术课上的任务,素质培养应贯穿于小学各科教学中,教师应理清其他学科知识与美术的关系,从而提高学生的认知水平。一、美术与文学的关系美术的语言不同于文学的语言,但字生对美术作品的感知、体验与理解却必须借助文学的语言来表达,通过个人语言的表述,加深对美术欣赏的兴趣和记忆。 相似文献
196.
为了实现高职教育的培养目标,针对现有课程体系进行分析,提出课程改革的思路,将《船舶设计原理》和《船体结构与强度设计》两门课程整合为《船舶技术设计》,内容以工作项目为引领,以任务为导向,运用多种教学方法和手段,对《船舶技术设计》课程教学改革做出了有效的探索。 相似文献
197.
<正>本文围绕船舶工程技术专业人才培养的行业需求、层次目标,提出船体结构与识图课程改革的思路和建议。根据企业对专业人才职业能力和工作任务要求,提出基于“3+3”分段培养的中等职业教育与高等职业教育下船体结构与识图衔接的课程标准。同时完成中等职业教育与高等职业教育专业相衔接的船体结构与识图的相关教学资源建设。最后通过实践案例,得出中高职衔接“3+3”分段培养对船体结构与识图课程模块化教学的优势。 相似文献
198.
杨海燕 《中国现代教育装备》2022,(10):52-54
网络调研已逐渐成为教师教研的新途径。然而,网络调研存在流于形式的问题。以原创试题研发项目为例,指出任务驱动是网络调研有效开展的关键,即有效的网络调研从组织到调研开始都需要参与者明确自身任务,并要对结果给予及时的奖惩,这样才能落实调研的目的,提高调研的效果。 相似文献
199.
综合自动化系统对变电站的运行具有重要的作用。文章介绍了变电站综合自动化系统的结构、通讯方式、功能等方面的内容,并对综合自动化系统的发展做了展望,随着技术的发展和进步以及软件和硬件环境的改善,变电站综合自动化系统的性能会更加优越,将在变电站的运行中发挥更大的作用。 相似文献
200.