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101.
本文分析了各地卸料平台发生事故的原因,总结出了卸料平台从搭建到管理各个方面的安全管理措施,可供同行参考。 相似文献
102.
本文结合当前事业单位固定资产管理现状,梳理出资产管理工作中普遍存在的账实不符、资产流失、使用效能低下等问题,并从强化管理意识、加强管理队伍建设、完善管理体制、健全管理制度、加强内部监督等方面提出了可行性措施,对规范和改进事业单位固定资产管理工作,避免国有资产不良流失,提高资产效能具有重要的实践意义. 相似文献
103.
转换中，划线部分提问贯穿于整个初中英语的教学中，而许多学生对这一变化十分头痛，本文作者在此将多年教学中总结出来的方法归纳如下．希望对学生的学习有所帮助。 相似文献
105.
陶冶教育是一种道德教育方式.它有其深刻的哲学、心理学和伦理社会学基础.它可以在这些理论基础上通过以境陶冶--加强校园环境建设、以情陶冶--营造和谐的人际氛围等途径实践之. 相似文献
106.
107.
108.
今年，是建党８０周年，各地电视台都开辟了专栏，宣传中国共产党８０年来走过的光辉历程，这些反映党在革命和建设时期所取得的巨大成就的报道始终伴随着党在各个历史时期重要理论的宣传。在日常宣传工作中，我们也经常遇到一些集中宣传某些理论等抽象概念的战役性报道。笔者根据自己的实践，以纪念建党８０周年电视系列报道《湘赣边区行》为例，对这类战役性报道作一些初步的探讨。 一、开口要小，用讲故事的方式，亲切自然地把观众引入要论述的话题。 一般来说，电视只是拍摄具象的东西，不好表现抽象的概念、抽象的思想或理论，而这些理… 相似文献
109.
1.构建知识网络,帮助学生理解、记忆知识。
普通高中生物新课程标准指出：＂提高每个高中学生的科学素养是新课程标准实施的核心任务。＂而让学生掌握的生物学知识,既是生物课程标准所规定的基本任务,又是学生具有生物科学素养的基本要求和标志。教师如何使学生准确把握、理解记忆一些基本的生物学概念、原理和规律呢？理解是记忆的基础。因此，教师应采取原理分析的方法，让学生知其然，也知其所以然．在理解的基础上记忆，效果更好。例如，高倍显微镜的使用方法步骤是教学的一个重点，也是难点。学生只有熟记步骤才能做到规范操作，死记硬背只能是背了忘、忘了背，从而加重负担，进而产生厌学情绪。教师应让学生结合实际操作．理解操作的原理：（1）为什么要在低倍镜下观察清楚后再换高倍镜？ 相似文献
110.
多媒体课件在英语教学中的应用，适应时代的要求和学生需要，通过声情并茂的画面，能生动形象地展示教学内容，从而提高学生学习英语的积极性。 相似文献