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随着高等职业教育的迅速发展,实验室作为实践教学的基础在满足教学与专业要求的时,实验室还是高校科研的重要场所,实验室工作是培养和提高学生素质的一个重要手段,因此,做好实验室教学工作,以实验教学为突破口,通过实验教学激发学生兴趣,提高学生素质,已成为很多学校教学计划中的重要一环,其建设管理也得到了愈来愈多的重视。高校实验员也应该积极投入到实验室的建设和发展工作中去。 相似文献
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彝族“死呢比”文化的定义、特点和原因初探,勾勒了彝族“死呢比”文化的大概形态和轮廓。旨在通过“死呢比”这样一种特殊的文化现象的解读,为人们了解彝族文化,了解彝族人对生命的特殊关怀方式,同时也便于各民族间更好的交往提供一点文化向导。 相似文献
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信息技术在图书馆中的作用与地位 总被引：1，自引：1，他引：0
信息技术是指在计算机与通讯技术支持下用以采集、加工、存储、处理、显示和传输文字、数值、图像、视频和声频以及声音信息,包括提供设备与提供信息服务两大方面的技术方法和设备的总称。信息技术的飞速发展,为图书馆信息资源的开发利用开辟了史无前例的远景。现代计算机的大容量、高速度以及CD、多媒体和网络技术等,使图书馆的管理与服务方式发生着变革,它们在沿着传统图书馆——自动化图书馆——网络化图书馆的路径演变。 相似文献
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沈小玲 《教学月刊(小学版)》2010,(6)
著名教育心理学家波斯纳提出教师成长的公式是:经验+反思=成长.通过反思,教师对课堂的教学行为进行调整,对自己的教学水平重新审视,重新组合.通过反思,教师对学生行为进行规划,为学生良好学习习惯的形成重新构建,重新选择.通过反思,教师把自己的教学行为与其他人的教学行为进行对比,为提升自身的教学行为重新认识,重新追寻.记录自己教学的成功和失败之处,也记录自己教学的每一点感受、体验和认识,为自己的专业发展走好每一步. 相似文献
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网络科技论文影响力的评价效果取决于评价指标变量的选择。将网络科技论文影响力评价与论文排名相关联,以Web of Science数据库中数学类论文为样本,从6个不同的排名等级组,即排名前0.01%、0.01%-0.1%、0.1%-1%、1%-10%、10%-20%、20%-50%,分别抽取论文数十篇,用文献信息方法对单篇论文从内容、论文载体和论文作者三个层面初选28个特征变量,以324篇论文的排名等级与28个学术链接指标样本建立为"序回归"模型的研究问题。基于Lasso方法对28个学术链接指标进行变量选择和参数估计,获得9个学术链接特征指标作为评价网络科技论文学术影响力的基本特征指标;以418篇OA论文的排名等级对23个网络影响计量及其衍生变量进行变量选择,获得5个论文网络传播与利用影响力的评价指标。最终共获得14个网络科技论文学术影响力的评价指标。 相似文献
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本文说明了"知识工程"的意义,通过分析阐述了高校图书馆参与"知识工程"的必要性,详细论述了高校馆在"知识工程"中所起的三个作用,并就如何发挥这种作用,从读者、藏书、馆员三个最基本的要素出发,结合高校馆的实际,提出具体可行的措施. 相似文献