学术劳动力市场运行的独特性及其成因     

徐志平  沈红 《江苏高教》2019,(2)

与普通劳动力相比,学术劳动力市场运行的特殊性体现在供需同一体的结构与供求平衡悖论、双重等级结构下的有限竞争及薪酬、声望的双重"价格"机制三方面。学术劳动市场运行机制特殊性的形成原因包括学术劳动力市场在基本假设、内部结构、学术人的学术信仰和职业偏好等方面的独特。这些特性使学术劳动力市场在运行时表现出三对张力:内外张力——学术职业与非学术职业的选择;地域张力——封闭的本土市场和开放的全球市场的联接;等级张力——扁平的学术分工和纵向的身份等级。学术劳动力市场运行的三种张力之间互动影响。  相似文献   

制度预期与多方博弈--国家助学贷款政策变革历程的制度变迁分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

黄维  沈红 《复旦教育论坛》2005,3(2):45-49

为了分析国家助学贷款政策变革的制度变迁过程，本文在借鉴制度预期与结果的四项原则框架的基础上，指出目前国家助学贷款面临的核心问题是制度所产生的结果由于参与各方利益博弈总是背离制定者的制度预期。运用此分析框架，本文论证了国家助学贷款要完全满足四项原则，需要消耗巨大的制度资源，其结果会造成非最优制度的实施。并认为我国国家助学贷款政策变革过程是强制性制度变迁，无法保证制度的及时、准确的供给。只有交替运用强制性制度变迁和诱致性制度变迁的方式，使新的国家助学贷款制度供给与需求实现动态平衡。  相似文献   

国家科研体制建设与研究型大学发展     

殷朝晖  沈红 《现代教育科学》2005,(11)

研究型大学的发展离不开适宜的国家科研体制。借鉴美国等西方发达国家经验,本文从确立我国研究型大学的基础研究主力军地位,以及明确研究型大学和政府科研机构、产业界的分工与合作等方面,探讨了我国政府应如何改革和完善促进研究型大学发展的国家科研体制。  相似文献   

嘉定区怀少学校:与学生共创现代师生关系     

朱丽娟  俞蓉  葛建英  顾云  朱幽梅  沈红  马兰霞 《现代教学》2004,(3)

我们班原来的小队长转走了,要选新小队长。我想让小玲来做,因为上次她差一票落选了。班队课上,“关于我班要再选一名小队长……”我刚想开口宣布我的决定,孩子们立刻向我投来期待的目光。我忽然想为什么不给其他孩子一个机会呢?我马上举行了一个“假如我是小队长”的竞争演说。投票结果小玲被淘汰,而小魏和小珍票数相同,选谁好呢?说实话,小魏常给我惹事,小珍言语不多又十分乖巧,而且还是我亲戚的孩子,我当然希望小珍能当选。但这对小魏是不公平的,我决定给他俩每人一个星期的时间,然后再定。  相似文献   

灵感思维与作文教学     

沈红 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)

通常在写作教学中,往往偏重从人的逻辑思维角度来谈写作教学中的思维训练。不过,在写作教学中教师对学生的思维训练,不能只限于逻辑思维一途;学生作文时立意布局的构设,情意的酝酿,乃至遣字  相似文献   

浅论多校区大学管理   总被引：59，自引：3，他引：59  

陈运超  沈红 《清华大学教育研究》2001,22(2):111-118

90年代以来，我国大学间进行了大规模的实质性合并，形成一批由多个校区组成的新大学，本文在对我国多校区大滨形成过程作了简要回顾的基础上，研究了多校区大学管理的特殊性，提出实施多校区大学管理的基本途径，即实施战略管理，正确地对校区功能定位，实行学院制管理，提高管理效率等。  相似文献   

贫困生判定的难点与认定方法探究   总被引：13，自引：0，他引：13  

毕鹤霞  沈红 《高教探索》2008,(5)

贫困生判定是对经济困难学生提供资助的前提,国外对贫困生判定是在“家庭经济调查”后采用公式法进行,而目前我国贫困生的判定存在诸多困难。针对贫困生判定的难点及现状,本文构建了校园地判定与生源地判定并举的中国高校贫困生判定体系,以期能为我国高校贫困生认定研究及其工作实践提供借鉴。  相似文献   

学术职业中的学术自由与学术责任     

宋旭红  沈红 《大学.研究与评价》2007,(1)

随着大学与象牙塔之外的社会结合越来越紧密,作为高深知识的制度保障的学术自由也不得不面对社会环境对其产生的影响和监督。知识本身的发展和大学组织的变化,在一定程度上改变了大学和学术自由的原始意义,使得大学和学术自由在保留了其本质精华的基础上,又在内涵和外延的边界上不断发生着变化。本文分析了学术职业中的学术自由与社会责任、学术自律、学术规范的关系。认为,高深知识的发展使大学的学术自由与学术责任越来越相互交融。伴随着社会知识化与知识社会化的进程,学术自由越深入,它对学术职业的责任、伦理和自律的要求也就越高。  相似文献   

农村劳动力流动背景下生产技术转型对农业全要素生产率的影响研究     

朱丽莉  沈红 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2021,35(3):39-47

提高农业全要素生产率是保持农业持续发展、稳定粮食供给的关键因素.基于省级面板数据,通过分析农村劳动力流动背景下农业生产技术转型特征,采用超越对数随机前沿生产函数估计农业生产前沿技术、农业技术效率、农业规模效益和农业全要素生产率等变化,分析农业全要素生产率变化特征及区域差异,据此从农业要素市场发展与要素配置、粮食综合生产能力和农业发展方式转型等角度提出相应建议.  相似文献   

本科生群体类型:基于学习成果的判别与特征     

胡仲勋  沈红 《教育研究》2021,42(8):116-131

区分和识别本科生的群体类型是改进高等学校学生评价,提升教与学质量和成效的重要手段和突破口.运用全国本科生能力测评数据,以批判性思维能力增值、学业成绩和学习满意度为内容建构学习成果概念框架,通过聚类分析得到六种本科生类型,依其学习成果特征分别命名为敏思弱学型、均衡发展型、乐学拙思型、发展不足型、苦学课业型和后进自足型.不同类型本科生的学习成果结构呈现多重异质特征,学习投入结构与学习成果结构存在对应互动关系,但不同群体存在差异;各类型本科生在男女、城乡、不同院校层次和不同学科之间的分布具有显著差异,呈现峰谷交叠态势;本科生学习差异与社会差异存在共振现象.可见,本科生学习成果群体分化客观存在,科学甄别本科生类型是改进学生评价、提升教育成效的前提.针对不同类型本科生的学习成果和学习投入差异,高等学校和教师应树立立体多维学生观,提供差异化的学习支持和教育干预;教师教学应遵循因材施教和有教无类,走向因类指导;学生要动态把握自身的学习类特征,学会自我赋权.  相似文献