湿湿的想念——写给爷爷沈从文     

沈红 《世界中学生文摘》2008,(8)

七十年前,爷爷沿着一条沅水,走出山外,走进那所无法毕业的人生学校,读那本未必都能看懂的大书。后来,因为肚子的困窘和头脑的困惑,他也写了许多本未必谁都看得懂的小书大书,里面有许多很美的文字和用文字作的很美的画卷,这些文字与画托举的  相似文献   

生源地助学贷款SWOT分析     

臧兴兵  沈红 《高校教育管理》2011,5(4):63-70

生源地助学贷款存在着信息对称,在贫困生认定、信用约束、贷款回收等方面具有相对优势;拓宽资助覆盖面,减轻贫困生的经济、精神负担;“绑定”贷款学生及其家长,信用约束、催还款等贷后管理得到改善;有利于高校回归本位,促进县域经济可持续发展等优势.同时,也存在着贫困生认定依然模糊;贷款供给仍然不足,覆盖率十分有限;还款期限仍然偏短,个性化资助效果不彰;生源地“土政策”的掣肘,资助中心自身运作困难重重;贷款风险管理主体错位;金融生态不良,对生源地助学贷款的推进有诸多负面影响等劣势与威胁.面对各国政府对学生贷款等“民生问题”变得更加重视,学生贷款出现“国有化”趋势以及我国各种金融中介机构、信用体系建设等“市场基础设施”正逐步完善的机会与前景,作为主要承办行的国开行,今后在经营理念、运作模式、产品和管理等方面还要调动各方力量参与防范风险,建立三段信用联结的新模式,推出符合学生特点的新产品.  相似文献   

新课程下如何进行高中物理探究性教学     

沈红 《考试周刊》2011,(37):169-170

探究性教学是一种学习活动,它是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行探究,并在探究过程中主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。探究性学习课程的开设是基于提高学生＂发展性＂的理念,力图在＂基础性”学习的基础上,进一步发展其“创造性”,促进其综合能力和综合素质的提高,以及个性和特长的发展。  相似文献   

我国国家助学贷款还贷政策设计缺陷与对策——基于就业的视角   总被引：2，自引：0，他引：2  

王卫霞  沈红 《江苏高教》2011,(2)

文章在对贷款学生初次就业状况调查的基础上,从就业视角讨论了当前国家助学贷款还贷政策设计的不足之处,并综合了理论与实证研究的结论,从还款方式、还款期限、代偿及减免等方面对我国国家助学贷款还贷政策的改进提出了相应建议.  相似文献   

新时代里的学校德育与学雷锋     

许丽  沈红  林穆云  黄宝燕  寒之凌  李丽红  黄宏伟  曾水龙  付斌 《中国教师》2004,(3):4-9

自从毛泽东主席向全民发出“向雷锋同志学习”的号召以来,已经有41个春秋了。在这41年的时间里,中国大地上发生了翻天覆地的变化:过去那种泛道德主义的时代一去不复返了,代之而起的是汹涌的经济大潮。单调的生活方式也丰富多彩了起来,单调的蓝色服饰变成了今天的奇装异服以及五颜六色的头发,孩子们手里的红宝书变成了《哈利波特》,《学习雷锋好榜样》变成了谢霆峰,周杰伦的歌......影视、网络等各种媒体充斥着日常生活,我们的生活方式多元化了,也多样化了。在这样一个绚丽多姿的时代,过去光辉灿烂的雷锋形象是否黯然失色?雷锋精神是否还有那么强大的号召力?在所谓的新新人类的眼里,雷锋是一个什么样的形象?他们的老师、家长们又是如何面对孩子的道德状况?今天,我们还需要学雷锋吗?今天我们怎样学雷锋?为此,《中国教师》编辑部特地组织了一次中小学教师座谈会,也从网上征集了一些一线教师的看法。  相似文献   

Travel journal课堂实录     

吴维新  沈红 《黑龙江教育》2003,(10)

I Warming up T: What do you like to do on vacation? Which of the activities do you like to do on vacation? Check (√) the activities.  相似文献   

手机辅助教学对学生学业表现的影响——基于大学公共数学课的准实验研究     

张和平  沈红  张青根 《中国教育信息化》2020,(10):1-8

信息技术与高等教育的不断融合,推动了移动学习的快速发展以及智能手机广泛用于辅助课堂教学。然而手机辅助教学能否提升课堂教学效果,目前缺乏基于中国实践的实证检验。文章依托某高校大一新生公共数学课进行了准实验设计,基于自然班级进行分组,采用手机辅助教学实施干预和控制,并利用多种计量分析模型剥离手机辅助教学之外其他干扰因素对学习成绩的影响。研究发现:无论是OLS回归分析,还是反事实分析框架下的增值分析,实验组学生的学习成绩都高于控制组,因此在课堂教学中采用手机辅助教学能有效提升学生的学习成绩。高校教学应借势“互联网+”浪潮大胆变革,充分利用手机等移动终端辅助课堂教学,借助信息技术和学习科学改善课堂生态和教学质量。  相似文献   

美国最好大学评选与中国建设世界一流大学   总被引：6，自引：0，他引：6  

沈红 《高等教育研究》1995,(3)

美国最好大学评选与中国建设世界一流大学沈红自１９８７年以来，美国著名刊物《美国新闻与世界报道》（《Ｕ．Ｓ．Ｎｅｗｓ＆ＷｏｒｌｄＲｅｐｏｒｔ》，以下简称《美新》）每年对全美重要的大学和学院进行调查评估，并将排名结果予以公布，被称作美国大学和学院排行榜。...  相似文献   

如何激发和帮助学生做学问     

孙小平  沈红 《学生之友(小学版)》2010,(5):35-35

人本主义心理学家罗杰斯认为：人类具有学习的自然倾向,当学生尽责地参与学习过程时,学习的效果最佳。学习者全身心卷入其中的自发学习,也就是智力和情感都共同参与的学习,是最持久和最深入的学习。  相似文献   

大学生生源地社会资助研究——以河南范县为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘进  沈红 《高教探索》2008,(3):53-57

生源地助学作为社会助学的重要内容,对于开展多元贫困生资助具有重要意义。本文通过对河南范县开展的生源地社会助学活动的调查,梳理出其资助流程和成果,总结出其资助的若干特点,联系当前高校资助,进行了一些比较分析。  相似文献