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91.
杨勐进 《常州师范专科学校学报》2004,22(4):42-45
新一轮的高师课程改革，特别强调学生学习方式要从接受式学习向探究性学习转变，从某种意义上说，探究性学习具有更强的自主性和合作性，因而更能在学生情感、态度、价值观的培养和陶冶方面发挥重大作用。本文就高师舞蹈教育的培养目标等方面探讨了高师舞蹈教育与探究性学习的关系及应注意的问题。 相似文献
92.
93.
技工学校,顾名思义,应是以培养技术工人为主的学校。特别是随着劳动准入制度的施行,如何为社会培养更多合格的生产第一线的技术工人,已成为摆在技工教育者面前亟待解决的问题。遗憾的是,囿于历史和现实的原因,时至今日,技工教育仍未能办出明显有别于普通教育的“职业”特色。无论在教材选用、课时结构、教学方式诸方面,都显露着从普通教育“克隆”过来的痕迹。这极大地阻碍了技工教育的发展,对于技工教育目的的实现是极为不利的。技工教育的现状———缺乏职业特色技工教育的目标是培养毕业即能上岗,上岗即可动手胜任的技术工人。就是说,应… 相似文献
94.
韩捷进 《海南广播电视大学学报》2001,2(2):36-38
艾特玛托夫在小说中描绘了一个鲜活灵动的人性化的动物世界。动物形象是人物形象的参照，作者理性思考的载体，它们具有独立的审美价值。它们还是作者构筑小说情节结构的艺术手法和审视人类的艺术媒介。动物形象的成功塑造，既丰富了文学作品的审美容量，又增强了作品的艺术感染力。 相似文献
95.
中小学教师成为研究者:价值、优势、局限、问题及措施 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对中小学教师从事教育科研,成为教育研究者的价值、优势、局限、存在的问题及改进的措施等方面的问题进行了分析和研究。 相似文献
96.
韩捷进 《海南师范大学学报(社会科学版)》2000,(4)
置身于当代社会的前苏联作家艾特玛托夫是一个具有先知、良知的忧郁者,他自觉地负荷着时代的痛苦,对人类的关怀令作者上下求索。１９８６年,他推出新作长篇小说《断头台》,在这部小说中,他塑造了一个酷似基督教的“耶稣”形象——阿夫季,但作者笔下的“耶稣”形象失去了重要的宗教因素,“上帝”是新的“上帝”,“耶稣”是当代的“耶稣”,是人类社会善与美的追求者,是真理与正义的探险者与殉难者。 相似文献
97.
成人中等教育发展之路崔慧章，莫德进成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度。成人中等专业教育是在初等教育的基础上实施的一种职业性技术教育，担负着为社会主义经济建设培养初、中级专门技术人才的历史重任。对提高全民族素质，促进经济建设和社会发... 相似文献
98.
联邦德国的范例教学论思想和叶圣陶的语文教学思想尽管时代不同,所针对的问题不同,但他们的主张却有着惊人的相似之处。本文从对传统教育的大胆批判、教育理论中都蕴涵着“大教育” 的观念、对教材提出的改革主张、教师在教学中所起的作用和都围绕“例”来阐释教学方法等五个方面对他们的教学思想进行了比较。这一比较,在借鉴与反思中,对于认识我国当代语文教学所面临的种种困惑、语文教学的理论建设以及当前正在为素质教育的实施而进行的课程教材改革,都有重要的现实意义。 相似文献
99.
一、我国高等教育体系及其教育经费来源
从我国法律的有关规定来看，我国高等教育可分为学历教育和非学历教育，采用的教育形式是全日制和非全日制两种。高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施，大学、独立设置的学院主要实施本科及本科以上教育，高等专科学校实施专科教育，经国务院教育行政部门批准，科学研究机构可以承担研究生教育的任务， 相似文献
100.
温玲 《河北软件职业技术学院学报》2007,9(1):66-68
本文着重分析目前国内外生态住宅现状以及发展前景.并针对我国建筑市场的需求,对我国生态住宅的发展及努力方向进行简要的论述. 相似文献