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21.
利用拉格朗日数乘法求极值的方法是这样的:对给定二元函数z=f(x,y)和附加条件φ(x,y)=0,为寻找z=f(x,y)在附加条件下的极值点,先构造拉格朗日函数L(x,y)=f(x,y)+λφ(x,y),其中λ为参数.  相似文献   
22.
熊欣  王翎 《新闻传播》2012,(8):146+150
1927年到1936年十年间,南京国民政府颁布多项新闻出版法规,并依此对新闻出版界实施严格的新闻检查和图书杂志的原稿审查。在实施过程中,其针对不同报业类型,在具体策略和方式上有所区别,但本质上仍是围绕国民党"以党治国"的方针,在新闻出版事业的管理上,逐步形成"以党治报"、"党化新闻"的新闻统制。  相似文献   
23.
影响阅读测试效度设计的因素很多,既有阅读测试出题者的选材与题型等因素,又有被测试者的理解水平和答题技巧等问题。测试过程与结果的获得,与设计者的设计意愿往往有较大的距离。  相似文献   
24.
25.
遇到危机事件时所呈现出的心理失衡状态被称为心理危机,近几年来,高校学生犯罪事件屡见不鲜,所以大学生心理危机问题受到社会各界的关注。因此对大学生展开有效的心理危机干预迫在眉睫,本文首先对大学生危机以及干预理论进行探讨,然后对大学生产生心理危机的危机源进行调查并作出评估,最后对高校学生的心理危机干预策略进行研究。通过干预后,使大学生能够及时有效快速的度过心理危机期,从而保障他们能够健康的成长。  相似文献   
26.
李玲  熊欣 《青年记者》2008,(8):78-79
2008年1月以来,一场又一场的暴风雪袭击了我国西北和南方的大部分地区。而在雪灾发生和抗灾过程中,我们的媒体所显示的环境监守功能、传媒效应和应急功能令人感到欣慰。在雪灾的促发和激励下,媒体真正发挥了其环境监守功能,并最大限度地沟通和引导了民众。  相似文献   
27.
作业是教学常规中一项重要内容,对培养学生良好的学习习惯和学习态度,巩固知识和形成技能起着重要作用。1处理好两种作业观的关系作业观是对作业总体的、基本的看法。老师有什么样的作业观就会设计、布置什么样的作业。传统的作业观在“精讲多练”思想的指导下,重复训练多,学生负担重;习题答案过分追求标准化,束缚了学生思维;作业起点是课本,终点是考试,“模拟试卷”式作业占了绝大多数,使作业成了服从和服务于考试的工具;单一训练多,学科综合少;联系生活少,联系实际少,结果学生只会做题,不能解决实际问题。但这些并不能否定  相似文献   
28.
29.
黄钦  熊欣 《声屏世界》2011,(9):35-36
从2010年11月10日开始,中央电视台综合频道、新闻频道隆重推出了"回眸十一五"系列报道《我的这五年》,首次聚焦"普通人的中国梦",每天为观众讲述一个寻常百姓的故事,前后持续了四个多月,共一百多集。同样是主题报道,这次报道让人耳目一新,  相似文献   
30.
作业是教学常规中一项重要内容,对培养学生良好的学习习惯和学习态度,巩固知识和形成技能起着重要作用。  相似文献   
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