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11.
农村基础教育在中国教育大格局中始终处于基础性地位,没有农村基础教育的支撑与发展,就没有中国教育这座宏伟大厦.……  相似文献   
12.
鉴于运动素质特征及评价之于运动训练与选材的重要性意义,论文运用访谈法、测试法、文献法及数理统计法对我国20 km优秀竞走运动员运动素质特征及评价进行了研究。研究在分析男、女优秀竞走运动员运动素质一般特征的基础上,呈现了优秀竞走运动员运动素质结构特征及综合评价模型。研究结果可以为20 km竞走项目体能训练与选材提供理论参考。  相似文献   
13.
小学阶段的学生,在上语文课时,遇到的主要问题是对教材内客接受理解难,灵活运用更难。究其原因,一是学生对课文内容有神秘感,特别是刚跨入校门的学生,这种感觉更强烈;二是老师授课与周围的生活素材脱钩。为加强语文教学中各个环节的有机结合,使学生在轻松愉快的环境中学知识练技能,我们在九四至九五学年度第一学期教学中,进行了“寻源教法”探索实验。半个学期后,三个实验班期中考试成绩,分别名列所在校区的第一名。 “寻源教法”就是在老师组织指导下,使学生有目的地参加一些有益的活动,感受教材记述描写的对象,印证课文作者从社会生活获取材料、构思成文的方法。现结合实例扼要介绍“寻源教法”的方法和步骤。 一、确定实验实施方案。方案要把实验的目的要  相似文献   
14.
针对现行体育课组织措施上的突出问题,突破采用传统的行政班组教学的组织形式,提出按素质状况和技能水平分班教学.据此对130名大学生进行实验性研究,即按体能优劣分班教学,以此为改革高校公共体育课的组织形式提供客观依据.  相似文献   
15.
鉴于运动技能之于大学生体育参与的重要性意义,普通高校均把运动技能作为体育教学的重点内容之一.在梳理运动技能理论现况的基础上,对高校体育大学生运动技能的习得进行了研究,研究认为:大学生体育技能的习得首先要重新认识运动技能习得的方式及过程,树立学、训结合的运动技能获得理念;其次,要明确运动技能的习得是一个复杂的动态系统,应考虑尽量多的因素;再次,大学生的体育运动技能习得要树立系统工程观;最后,要注意运动技能习得时方法手段的进化.  相似文献   
16.
在中学物理教学中不难发现,不管是在教材的内容安排上,还是在处理物理习题中,见得比较多的字眼就是“忽略不计”,诸如“摩擦阻力忽略不计,绳的质量忽略不计,导线的内阻忽略不计,气体的质量忽略不计,电表的内阻忽略不计”等。而“忽略不计”这一物理学思想又常常与近似计算、建立物理模型等联系在一起。诸如“质点、理想气体、  相似文献   
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原文 倾听历史的声音 华师附中新世界学校 余欣莹 "请皇上割爱!正法!"门外士兵的叫喊声越来越大.(以人物描写开头,一开始就将矛盾冲突置于读者面前,这样开头是可以的.) "阿翁,他们外面在叫什么啊?"杨玉环还什么都不知道,扭过头问站在一边的高力士. "他们在请皇上割爱,正法." "割爱?割什么爱?" "唉,"高力士叹了口气,"他们希望贵妃娘娘……" "什么?他们要杀我?"  相似文献   
18.
农村基础教育在中国教育大格局中始终处于基础性地位,没有农村基础教育的支撑与发展,就没有中国教育这座宏伟大厦。  相似文献   
19.
农村基础教育在中国教育大格局中始终处于基础性地位,没有农村基础教育的支撑与发展,就没有中国教育这座宏伟大厦。要正确认识中国农村基础教育,就必须将其融入中国基础教育的整体范畴中去审视。中国工业化程度低,在13亿人口中,就有9亿生活在农村。农村基础教育与城市基础教育是构成中国基础教育的两大基础版块,二者的有机融合、协调发展,正是中国基础教育整体性的完美体现,在这样的视点下的中国基础教育,才具有整体性。在中国基础教育发展的历史长河中,农村基础教育始终处于城市基础教育的“被导”地位。城市基础教育将在一定历史进程中,用…  相似文献   
20.
对我国竞走项目青少年阶段训练安排现状进行研究后认为:竞走项目青少年阶段训练安排存在训练理念落后、内容单调、早期专项化、过量训练以及训练模式成人化等问题。建议:通过教练员能力培养、改变青少年教练员考核标准、改良三级训练体制、针对青少年阶段生理与心理特征设计有的放矢的训练计划等策略来提高青少年竞走运动员训练目标的长远性与训练过程的系统性,避免教练员因急功近利而导致的青少年训练早期专项化与过量训练现象。  相似文献   
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