全文获取类型
收费全文 | 260篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 152篇 |
科学研究 | 22篇 |
体育 | 20篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 77篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 4篇 |
2013年 | 15篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 10篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 18篇 |
2007年 | 24篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 17篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有277条查询结果,搜索用时 187 毫秒
61.
62.
64.
一、少年儿童武术训练初期的现状
武术运动中对身体、技术、心理、智能、意志品质训练的要求较高,这些训练是完成正确的技术动作和提高运动成绩的基础。对于少年儿童的武术教学除达到以上目的外,还要做到普及与提高相结合,使学生既要学好武术,练好身体,取得优异的运动成绩,还要使他在个性、意志品质、武德等方面得到提高。家长与学生提出既要学好武术,又不要吃苦的矛盾,是如何发展少年儿童武术教学的关键。要练好武术没有较强的意志品质是难以完成的。大部分少年儿童学习武术是抱着喜欢的态度而来的,对武术并不了解,对武术运动中的方法、价值等更不清楚。 相似文献
65.
训练负荷是运动员在生理和心理两方面对训练环境产生的应答反应。运动员的应答反应存在三种可能:良性反应、劣性反应和无反应。其反应的性质直接影响到训练效果。运动员通过训练产生何种反应受负荷内容、负荷强度和负荷量度共同影响。选择负荷内容是回答“练什么”的问题,它是定性指标, 相似文献
66.
王卫国 《高校文献信息研究》2003,(2):56-60
古代书院经历唐、宋、元、明、清几个朝代,大多拥有丰富的藏书。并重视藏书的采购、管理和利用,形成很有特色的藏书管理体系,在我国图书馆学史上具有重要地位。 相似文献
67.
68.
69.
70.
初中物理新课标内涵解读及其实施建议 总被引:1,自引:0,他引:1
王卫国 《牡丹江教育学院学报》2005,(2):86
本文从课程改革的背景与内涵上解读初中物理新课标,进而提出初中物理新课标的实施建议. 相似文献