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51.
高等院校必须加强素质教育,本文结合教学中的实际情况,从逻辑思维能力、非逻辑思维（创造性思维）能力和数学应用能力的培养等方面,探讨了在高等代数教学中大学生数学素质的培养问题． 相似文献
52.
新课改着眼于开发学生智力、培养学生能力,主张把学习的主动权还给学生,让学生在自学中去探索和发现,逐步提高学习能力.下面谈谈七年级学生数学自学能力的培养. 相似文献
53.
54.
正现代心理学表明,情感具有两种功能,一是信息功能,二是调节功能。积极愉悦的情感能调动学生学习的积极性,激发学生主动学习的热情。学生对某科目学习的成败,在很大程度上取决于他是否对老师感兴趣。如果对老师感兴趣了,自然也就对该老师所教的科目感兴趣了。一旦学生产生了浓厚的兴趣,那学生沉醉在兴趣中的学习便是自觉、自发的,而在无意识中接受的信息,效果不言而喻。因此,教学的成败在于教师能否调动学习积极性、主动性,能否为学生的主动学习提供情感支持。 相似文献
55.
培养学生的创造性思维是数学教学的主要目的,本文结合教学实际从基础知识的积累,问题情景的创设,习题的变式训练几个方面着手,加强对学生数学创造性思维的培养. 相似文献
56.
王淑云 《中国科教创新导刊》2012,(12):36-36
随着素质教育的不断开展,要求小学数学教学中实施素质教育。在小学数学课堂上开展素质教育,是每个小学数学教师的关键任务。开展素质教育,不仅要转变教师的传统观念,增强素质教育的意识,还要注重教师的教学方法,提倡一视同仁的教学方式,促使不同层次的学生得到均衡发展。根据学生的好奇及好动心理,组织学生动手操作具有现实意义的活动,设置具有创造性思维的习题,开启学生的思维,鼓励学生自主思考,从而解决数学中的实际问题。 相似文献
57.
课外阅读在语文学习中占有重要的位置.要达到"多读书,读好书,读整本的书"的预期阅读目标,必须致力于实现阅读主体的回归、读书方法的引导、阅读内容的推介和对阅读体验的客观评价.而课外阅读实践活动的开展,将在读与写、课堂与课外之间架构起一座桥梁,有效增加学生学习的机会,促使他们相互借鉴,相互促进,最终形成能够受益终生的阅读习惯,很有意义. 相似文献
58.
特色专题数据库是指充分反映本单位在同行中具有文献和数据资源特色的信息总汇。科技文献特色专题数据库是科技文献共享服务平台在自己的馆藏特色基础上建立起来的一种具有本平台和馆藏特色的可供共享的文献信息资源库。建设特色专题数据库是科技文献数字资源建设和科技文献共享服务平台的核心和发展方向,可提高科技文献利用率,增强科技文献共享服务平台的服务能力。 相似文献
59.
60.
羽毛球训练和比赛对优秀运动员生理机能的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
现代羽毛球运动的特点是以快为核心,比赛时普遍提高击球点,要求起动快,回位快,弹跳高。因而需要运动员既要有高度的灵活性,又要有良好的速度和速度耐力。在训练实践中往往尽可能延长高强度训练时间来提高运动员的速度耐力,但这和周期性项目的速度耐力在生理生化变化上有什么本质区别呢?本文目的是通过对优秀运动员在比赛和训练中生理生化的测定,探讨羽毛球比赛吋的生理机能变化和能量代谢的特点,以及与训练手段选择的关系,以便为制订训练计划提供生理依据。 相似文献