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31.
英语作文一门语言学科,培养学生的语言表达能力,让学生能够说英语,理解英语是英语教学必须完成的任务。如何提高学生的英语综合能力,加强学生的阅读理解是十分关键的环节。初中英语教学中阅读理解的教法一直是广大英语教师所探讨的问题。本文基于英语教学现状,对初中英语阅读理解的教法进行了有效尝试和实践,从而为提高学生的阅读理解能力奠定基础。  相似文献   
32.
一、媒体技术的发展 知识经济的发展,势必导致信息产业成为飞速进步的领域,信息技术的不断突破,使得计算机、电信与大众传媒进行融合,出现多功能的大众传媒,实现大众传媒的革命。大众传播媒介作为一种产业,它的特性最难描述和定义。尽管对于媒介的特性有各种争论,但在经济全球化的背景下,媒介产业应是公共产业、信息产业和赢利产业的综合体。  相似文献   
33.
王淑兰 《新闻知识》2005,(12):22-23
最近一期的《商业周刊(Business Week)》(亚洲版),出现了中央电视台的广告,广告语是:Everybody’s watching CCTV(有目共睹:CCTV)。中央电视台在最近几个月将连续在《商业周刊(Business Week)》(亚洲版)和(中国版)投放此类广告。在《商业周刊(Business Week)》(亚洲版)有19个广告版面,而在《商业周刊(Business Week)》(中国版)上有12个版面的央视广告,总投入额大约有300多万人民币。  相似文献   
34.
读书节目生存艰难探因   总被引:1,自引:0,他引:1  
王淑兰 《当代传播》2006,(6):108-109
在娱乐性节目、影视剧大量充斥电视节目市场并屡创收视新高的的状况下,今年5月,一档以时尚、趣味、新锐和实用为主要风格的电视读书类节目——《读书有用》出炉,区别以往的电视类读书节目,它不是由电视台制作播出,而是由先一传媒公司组织人员制作后卖给各地电视台播出 。  相似文献   
35.
王淑兰 《新闻知识》2006,(10):42-44
一、把握议程设置的契机政治学家伯纳德·科恩1963年提出来的议程设置理论,是指媒体有意无意地建构公共讨论与关注的话题。科恩认为,媒体在使人们怎么想这一点上很难奏效,但在使人们想什么这点上却十分有效。1972年,M·E·麦库姆斯(McCombs)和D·L·肖(Shaw)在《民意》季刊(PublicOpinionQuarterly)上发表了《大众传媒的议程设置功能》一文,通过实证调查研究,证实了此前科恩(Cohen)等人提出的议程设置(agendasetting)猜想的成立。议程设置理论的主要含义是:大众媒体加大对某些问题的报道量、或突出报道某些问题,能影响受众对这些问题重…  相似文献   
36.
浅析网络时代新媒体的品牌建设——以网络视频媒体为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
互联网的迅猛发展为依托于互联网媒体传播平台的新媒体的迅速崛起提供了土壤,这些新媒体融合以往各种媒体的特性与形态,为我们打开了新媒体的未来之门。像博客、播客(音频的)、维客(视频的)、IPTV、富媒体等新技术无一不是依托于互联网技术创新和应用创新。这些基于互联网的新媒体形式不断崛起且正全面地影响着我们。  相似文献   
37.
低年级儿童年龄小、知识少,持久性差。要培养他们的学习能力,就要让他们从培养兴趣入手。一、儿童进入学校生活以后,开始接触认读和书写是个费劲的事。特别是学习拼音。为使儿童在踏上知识阶梯的第一步时不感到枯燥乏味,我在备课中想方设法将认读较难的内容尽量地与儿童生活联系起来,学习的形式尽量地活泼一些,在认读过程中让儿  相似文献   
38.
以往的教研组活动,除了观摩课、教改课等在室外进行外,一般的教研活动都在办公室进行,时间一长,大家难免会产生厌倦心理。为了更好地调动老师们参加教研活动的积极性,不断适应新课程改革的要求,我们在教研活动中,尝试着把教材教法的研讨放到室外,教研活动从室内走向室外,从办公室走向了操场,由“纸上谈兵”变成“实地演练”。通过一学期的尝试,收到了较好的效果。  相似文献   
39.
女大学生群体中自卑型问题人格的特点及成因分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
女大学生群体中自卑型问题人格的主要特点有:问题的突出性、显著的群体与个体差异、反应性与特质性自卑并存、自卑表达的外显性与内隐性交替出现、自卑的演化与年级和发展阶段密切相关及自我应对方式的多样性;导致女大学生自卑型问题人格产生的主要原因是:社会评价的扭曲、自我知觉障碍、消极的人格特征及自我成长中的缺损  相似文献   
40.
2006年凤凰卫视迎来了十周岁生日。在这短短的十年间"凤凰"不断创造着奇迹,一年一个样,十年大变样,从寂寂无名的传媒新生儿快速成长为最具  相似文献   
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