全文获取类型
| 收费全文 | 248篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 168篇 |
| 科学研究 | 45篇 |
| 体育 | 14篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 21篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 24篇 |
| 2013年 | 12篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 17篇 |
| 2010年 | 17篇 |
| 2009年 | 8篇 |
| 2008年 | 11篇 |
| 2007年 | 14篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 15篇 |
| 2004年 | 14篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有251条查询结果，搜索用时 62 毫秒
151.
152.
153.
阻碍图书馆发展的因素及对策 总被引：8，自引：1，他引：7
本文讨论了阻碍图书馆发展的四个因素，即：图书馆的现行制度，图书馆领导者的素质，图书馆学的封闭性及图书馆的良莠不齐，并提出相应的改革措施。 相似文献
154.
155.
156.
在学习日语动词的过程中会碰到＂体＂＂态＂＂时＂等语法概念,这常常使日语学习者无所适从,混淆不清。日语动词的＂体＂分为四种,即持续体、存续体、完成体和准备体。其中,完成体＂～てしまう＂最易理解。因此,本文就日语动词的＂持续体～ている/存续体～てある/准备体～ておく＂这三种用法进行了辩解分析,通过对比研究为中国日语学习者提供一定的参考。 相似文献
157.
日语的动词是日语里最基本的词汇之一,日语的动词有态、相、时制的变化,因此根据不同的作用被划分成不同的类型。动词根据形态及词尾的活用形可分为五段动词、一段动词、不规则动词;根据本身能否完整的表述主语分为自动词和他动词;自动词中按照能否表达人的意志分为意志动词和非意志动词,他动词都属于意志动词;按照日语动作或作用的过程中的意义日语动词类型,用法分成4类：状态动词、持续动词、瞬间动词、特殊动词。动词的分类形式较多,用法也较为复杂,因此学习者容易混淆,本文较为详细地分析了各种类型的意义和用法,以有助于学习者学好日语。 相似文献
158.
159.
160.