新形势下强化毕业实习教学的措施研究     

胡琳娜  王立新  李国玲  王桂荣  何豫基 《河北工业大学成人教育学院学报》1999,(2)

本文针对目前毕业设计实习教学中存在的问题,提出了具体的改革措施,如在实习教学中注意引导学生抓共性问题;强化实习管理;改革实习讲课教学;选择适宜的实习所待。经过几年的教学实践,收到了良好的效果;通过毕业实习使学生拓宽了知识范围;学到了更多的课堂上学不到的知识;提高了理论联系实际、分析问题解决问题的能力等,同时促进了教学相长。笔者所采取的一些举措,可用于指导其它专业的类似实习教学。  相似文献   

如何调动学生学习积极性     

王立新 《职业教育研究》1999,(9)

技工学校学生中,普遍存在着文化基础较差,学习能力低下,对学习不感兴趣,缺乏学习积极性,学习情绪不高的现象。如何调动学生的学习积极性,提高学习效果,是技工学校教育教学中亟待研究和解决的课题。一、技工学校学生学习积极性不高的原因（一）学习目的不明确。一部分学生一心想考重点高中（或中专）,在榜上无名的情况下,走进了技校,自尊心受到伤害,致使他们感到自卑,于是产生了消极悲观情绪,不求上进。一部分学生本来就不想上技校,无奈家庭的压力,在父母的逼迫下才报考了技校,入学后,思想波动较大,对毕业后就业当工人不感…  相似文献   

阿司匹林预防老年人心房纤颤并发脑卒中     

韩兰唐  高云英  王立新  居少峰  李桂英 《河北北方学院学报(医学版)》1998,(3)

阿司匹林(ASA)已广泛应用于缺血性心脑血管疾病的预防。慢性心房纤颤(CAF)是脑卒中的高危因子,为了观察ASA对CAF患者并发卒中的预防作用,我们组织三家医院对本地区226例CAF老年病人进行了1-4年的前瞻性研究,现将结果报告如下: 1 资料与方法 1.1 病例选择与分组 我们于1993年6月—1997年12月间共选择CAF老年病人226例(ASA过敏及出血倾向者已除外),均经心电图或Holter确诊。226例病人,按就诊顺序单双号随机分为ASA组(113例)与对照组(113例)。ASA组失访7例,自动退出2例。对照组失访4例,自动退  相似文献   

运用化学实验进行探究性学习     

王立新 《中小学实验与装备》2006,16(6):1-2

"探究性学习"是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定探究专题,用类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.它能帮助学生获得知识和技能,培养学生的研究能力和创新素质.实验教学中探究性学习要改变学科课堂教学模式,提高学生参与程度;以发现法为教学指导思想,培养学生自主学习能力,全面优化教学过程;以问题解决为基本模式,增加实验实践性探究、综合实验题.探究性学习中几种关系的处理:学生主体性与老师主导作用的关系;基础知识学习与研究性知识学习的关系;继承与创新的关系.实验教学中为有效地培养学生的观察能力、思维能力、动手能力、创造能力,应注意以下几方面.  相似文献   

谷氨酰胺对热应激雌鸡雌二醇分泌及相关基因表达的影响     

陈之豪  郑梦浩  李瑞  王佳琪  刘彦彦  刘文举  庞训胜  王立新  王淑娟 《安徽科技学院学报》2023,(3):37-42

目的:探讨谷氨酰胺对热应激雌鸡生殖机制的影响。方法:选用90只健康的14日龄雌性雏鸡,预饲7 d后,随机分为5个组,每组18只：Ⅰ组为对照组(常温),饲喂基础日粮;Ⅱ～Ⅴ组为热应激试验组,分别在基础日粮中添加0%、0.5%、1.0%、1.5%谷氨酰胺。试验持续21 d,分别在28、35、42日龄随机选取3只鸡,屠宰后采集血液和卵巢。利用Elisa方法检测血清中雌二醇水平,Real time-PCR检测卵巢中激素合成相关基因表达水平。结果:高温促使鸡血清中雌二醇水平显著升高(P<0.05),且卵巢中激素合成相关基因StAR和RUNX2表达量显著下降(P<0.05),当高温情况下饲粮中添加不同水平谷氨酰胺后,35、42日龄鸡血清中雌二醇水平和卵巢中StAR和RUNX2表达量基本恢复到对照组水平,其中42日龄鸡血清中雌二醇水平显著高于对照组(P<0.05),且卵巢中的基因表达水平亦显著高于对照组(P<0.05)。结论:高温环境促使雌鸡生殖性能过快发育,而谷氨酰胺可缓解热应激对雌鸡生殖性能的影响。  相似文献   

21世纪成人高等工程教育培养模式的探讨     

宋捧  王立新 《河北成人教育》1998,(2)

经济是基础,教育是上层建筑,教育的培养模式和对素质要求的内容,是随着生产力和生产关系的变化而变化。科学的发展、技术的进步极大地刺激了高等工程教育的发展,对高等工程教育的要求和期望愈来愈高。成人高等工程教育正是生产发展过程中为适应经济和社会发展而产生的一种教育模式。作为普通高等教育的补充,经过几年的努力,使成人  相似文献   

电话机底座模具设计与制造     

王立新 《科技风》2010,(14)

课题主要完成了电话机底座模具的优化设计和加工.首先,根据制件的结构尺寸,对制件的结构工艺性进行分析并绘制制件的三维图和零件图.然后,在前者的基础上,进行对电话机底座模具结构的设计,主要包括:注塑成型的工艺分析、模具设计的方案选择、模具的详细结构设计、定模和动模以及型芯的设计与计算,其中着重于分型面的设计、型腔的布局和浇注系统的设计.接着,通过Pro/Enginner系统下的模具型腔块对电话机底座三维圈进行模具组件的设计,具体包括:收缩率的设计、工件毛胚设计、分型面的设置、浇口设计以及侧抽芯的设计,从而生成零件的凹模、凸模、侧抽芯和浇口.最后,通过igs格式导入Mastercam系统对凹模、凸模、侧抽芯和浇口进行数控加工并自动编程.  相似文献   

合作学习对中学生心理健康的促进效应     

李桂英  王立新 《福建体育科技》2008,27(3):53-57

本研究综合运用文献资料法,专家访谈法,实验法。采用社交行为、交往焦虑量表,主观锻炼诱导情绪体验量表,对实验对象进行心理测量法和数据统计,配对样本T检验结果显示：实验组在心理指标交往焦虑和锻炼主观情绪体验指标上实验前后差异均具有显著性,试验后独立样本T检验表明：实验后横向与对照组比较也具有显著性差异。研究发现合作学习能够有效的培养学生交往的意识,降低交往焦虑提高交际交往能力,促进良好的人际关系形成和维持;合作学习能够营造良好的学习氛围,使得学生在活动中获得成功的体验,提高学生的学习兴趣和参与激情,利于形成终身体育意识和习惯。  相似文献   

谈高职学生的心理特征及教育对策   总被引：5，自引：0，他引：5  

陈英  王立新 《教育与职业》2006,(8):55-56

本文分析了高职学生心理特征及成因,阐述了高职学生心理健康教育的对策：构建高职院校心理健康教育体系;加强校园文化环境建设;以市场为导向,创建适合高职学生特征的教育教学环境;提高高职毕业生的就业率,化解就业焦虑心理。  相似文献   

论高校在职教师继续教育课程体系的构建     

殷志栋  蔡丽萍  王立新 《教育与职业》2006,(30):45-47

课程在教育活动中处于基础和核心地位。在职业教育中,一种职业是否拥有科学的、可持续发展的课程体系,是该种职业教育成败与否的关键。借助北美的CBE系统,开发适合我国国情的高校在职教师继续教育课程体系,将有助于高校教师快速、科学地成长,也有助于提高高校的教学质量。  相似文献