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文章主要采用现场测试法、实践应用法、经验总结法等研究心率指标在少儿中长跑选材和训练中的测试和应用.研究认为:心率是一种简单易行的测试方法和评价指标,在运动员选材和训练可以普遍使用;心率可以体现心脏功能的好坏,选材应重视心率储备大的苗子;心率可以反应训练中运动负荷的大小和训练后的恢复状况.建议,心率测试方法应与其他方法相结合,使之选材和训练更加科学 相似文献
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乡村传播学是在普通社会学、传播学的一般原理指导下,采用适合乡村受众接受的研究方法,从传播者、受传者、传播效果,传播模式的角度研究乡村传播的现状、乡村传播向内向外传播的特点、多种传播渠道对乡村不同领域的影响,揭示乡村传播的功能、规律及其互动关系的一门科学.① 相似文献
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实行教学民主化,班级管理民主化,一切从学生的发展为出发点,充分发挥学生的主体作用,这就需要班主任各方面入手,学会尊重、宽容,建立民主、平等、和谐的新型师生关系。开展讨论,鼓励学生敢于质疑问难,培养学生勇于探索,大胆创新的精神,使学生健康自由的发展。引导学生主动参与班级的民主管理活动,大大提高学生自我管理、自我教育的能力,积极开展丰富多彩的活动,创造和谐的人际关系,努力创设民主氛围,为创建新型班级奠定基础。 相似文献
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王金霞 《数理天地(初中版)》2008,(2):47-47
只要你稍微注意一下就会发现:小型汽车的前窗玻璃都是倾斜的(如图1),这样的装置除了能使汽车具有外形美观,行驶时空气阻力小等优点外,在光学成像方面还能保证驾驶员看清前方的人和物,避免车内的人或物径汽车前窗玻璃反射所成的像影响驾驶员的视线,从而避免交通事故的发生。 相似文献
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王金霞 《华夏少年(简快作文 )》2007,(5)
新课程改革的目标是,既要让学生掌握必要的基础知识和基本技能,又要让学生学会学习,使他们将来能在新的环境中不断学习新的知识,适应社会的发展和需求,并由原来培养知识型人才转变为培养具有创新能力的人才。课堂是学生求知、进取、成长的主阵地,学生的很多时间都是在课堂里度过的,可以说课堂学习是学生在青少年时期最主要的生活方式,所以课堂教学是有效达成基础教育课程改革目标的重要过程,新课程下如何实施课堂教学呢?新课程下的课堂教学应当是:教学目标体现不同学生差异,教学类型激发学生的潜能,教学形态,满足学生的兴趣,教学评价促进学… 相似文献
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著名教育家叶圣陶先生曾说过:“处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人。”作为教师,应该容忍孩子的异想天开,容忍他们的各种猜想,用爱心去呵护他们创新的嫩芽,为他们创设自由、和谐的课堂学习氛围,把学习的主动权真正交给他们,让他们在合作、探索的情境中获取基础知识和思维方法,培养他们初步解决现实问题的能力。改革课堂教学,指导学生学会学习、培养学生创新学习的意识和创新精神的方法与途径是: 相似文献
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王金霞 《学生之友(初中版)》2011,(4):6-6
《英语新课程标准》指出：英语课程的总体目标确定为培养学生的语言综合运用能力;并指出重点是要改变英语课程中过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,注重培养学生实际运用语言能力。 相似文献
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激励机制、农民参与和节水效应:黄河流域灌区水管理制度改革的实证研究 总被引：20，自引：0，他引：20
本文的研究目的是理解黄河流域灌区水管理制度的改革及其节水效应。研究结果显示，自从1990年以来，集体水管理制度被用水协会或承包管理所代替。然而，名义上的改革对节水没有影响，只有建立了激励机制的管理制度才有节水效应。另外，农民参与在改革中的节水效果也不显著。 相似文献