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941.
大批量处理的精确田间试验,可以采用简单格子设计。本文简要介绍简单格子设计的方法和分析原理,以2重复和4重复简单格子设计的例题,介绍了相应的SAS的分析程序和ODS系统,为格子设计数据的分析提供一套完整的解决方案。 相似文献
942.
1. There is nothing good playing.没好电影可看。 2. I' ve gotten carried away.我扯太远了。 3. I don't believe you're bringing this up.你现在 提这件事真是岂有此理。 4. So that explains it. 原来如此。 5. I feel the same way.我有同感。 6. I can't help myself.我情不自禁。 7. I don't know what came over me.我不知道自己 相似文献
943.
新版<鲁豫有约>自播出以来,褒贬不一,本文从其改版后的优势和缺陷分析,探讨在当前谈话类节目众多的背景下<鲁豫有约>的发展前景. 相似文献
944.
945.
946.
由于滤纸在其制造工艺中部分含氨氮的化合物渗入滤纸纤维内部,并且不易去除,并对通过滤纸的测定样品造成很大误差.因此,对测定样品的预处理应使用无胺法制成的滤纸. 相似文献
947.
我国职业教育课程改革理论与实践回顾 总被引:1,自引:0,他引:1
在职业教育改革中,课程改革一直是备受关注的热点问题之一。如何使职业教育的课程设置达到使学生的潜能向现实的职业素质生成转化,并与社会政治、经济、文化的发展相适应的目的,是一个需要深入研究和亟待解决的实践课题。教育部职业技术教育中心研究所姜大源教授指出,职教课程开发要打破传统的学科体系,按照职业工作的过程展开知识,这样做只是知识传授的排序发生了变化,而知识总量并未发生变化,并且教学过程与工作过程紧密相连,因而有利于学生将知识应用于工作之中,使其顺利适应工作环境。由此看来,职教课程开发的关键在于如何使学习内容的设计与编排跳出学科体系的藩篱,帮助学生获得最受企业关注的“工作过程知识”和基本工作经验,以满足企业和劳动力市场的需求。本期“职业教育与培训”栏目刊发的三篇文章均是对职业教育课程相关问题的探讨,希望藉此能引发您对这一问题新的思考。10多年来,我国职业教育的规模迅速扩大,职教在整个教育体系中的地位也越来越重要,但是仍然有一些影响职业教育健康发展的深层次问题未能得到解决,“其中最根本的问题之一是人才培养系统性的偏差,集中体现在人才培养的效果与市场需求之间的距离,而导致这一偏差的最直接原因是课程”。本文对十多年来我国职教课程改革研究和实践的进程进行回顾,以期提供有价值的启示。 相似文献
948.
关书娟 《中小学作文教学(小学版)》2003,(5)
哎!别误会,我要写的并不是一位爱唠叨的妈妈,而是我们班的同学“唠叨妈”郭宇。要说我们班谁最唠叨,恐怕百分之百的同学会说是郭宇。这不,说曹操,曹操就真来了。“关鹃——关鹃——关鹃——”郭宇反复喊着 相似文献
949.
新形势下的留学生教育战略——以北京师范大学留学生教育为个案 总被引:2,自引:0,他引:2
随着高等教育国际化的到来,来华学习的留学生数量将不断增加。为了有效地进行留学生教育管理,传播中国的历史文化,扩大中国的国际影响力,文章以北京师范大学留学生教育为个案,探讨了留学生教育管理的几条思路。 相似文献
950.
为积极响应国家号召,传媒领域工作需要坚持"以人为本"的原则,其中,在广播电视新闻采访领域,突出"以人为本",尤其重要.社会不断进步,人类文明不断更新,广播电视新闻采访单位需要出品满足人们心理需求的精神文化产品,更好地贯彻"以人为本"的思想方针,才能在日趋激烈的行业竞争中脱颖而出,巩固行业地位,协调发展.本文将探讨广播电视新闻采访工作与"以人为本"思想的关系,找到其中存在的不足,并寻求解决方法. 相似文献