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101.
以碳酸锂、四氧化三钴为原料，采用高温固相烧结法制备了锂离子电池正极材料LiCo0．95Al0．03Zr0．02O2,用X-射线衍射（xRD）、扫描电镜（SEM）对材料的结构与形貌进行了表征，并组装实际电池测试了材料的电化学性能．研究结果表明，材料的实际电化学可逆容量达142mAh／g，3．6v以上电压放电容量比例达85％，循环性能好． 相似文献
102.
随着新一轮基础教育课程改革的深入。信息技术与学科课程整合成为人们关注和研究的热点。但是，对信息技术与学科课程整合的研究现况进行反思，我们不难发现有一种简单思维存在其中。其表象主要有三：一是教学设计技术化。二是教学生成预设化。三是整合实践形式化。整合研究的思维方式反映了我们研究问题的立场与视角，是制约整合研究水平的“思想源泉”。因此，从思维层面反思信息技术与学科课程整合的研究。有利于研究者改进思维方式。从整体上把握整合的走向。从根本上推动整合研究的发展，对于深入有效地开展信息技术与学科课程整合，推动我国基础教育改革的顺利实施具有积极的促进意义。 相似文献
103.
盂郊 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐②迟迟归。谁言寸草心③,报得三春晖④?背诵指导这是一首歌颂母爱的抒情诗。首先,我们可以在脑海中想象这样一个场景:一位头发花白的老母亲在穿针引线,忙着给将要外出的儿子缝做衣服。这就是前两甸所描绘的情景。第三句紧承前两句,写了母亲穿针引线的神态,强调是“密密缝”,这是为什么呢?第四句恰恰回答了这个问题:“意恐迟迟归”。最后两句,作者运用了小草和阳光作比喻,热情地歌颂了母爱的伟大。字词注释①吟:诗歌的一种。②意恐:担心。③寸草心:小草茎中抽出的嫩芽。这里比喻游子的心。④三春晖:春… 相似文献
104.
盂宪法 《中学课程辅导(初三版)》2006,(12):F0002-F0002
草原上,丛林中。几只大小不一的长颈鹿正悠闲地觅食着嫩绿的树叶。忽然,担任警卫工作的雄鹿发现了敌情:七八只狮子偷偷包抄过来。它迅速向同行成员发出了危险信号,同伴们慌忙逃离。为了诱引敌人,作为头领的雄鹿义无反顾地留下来。狮子们迅速腾跃扑击。长颈鹿沉着挥舞长长的四条 相似文献
105.
盂建东 《中学课程辅导(初一版)》2003,(10):2-2
突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“是桂花香吧?”我才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张 相似文献
106.
人们通常把教师在教育教学过程中能巧妙地处理一些难题，称之为运用了教育机智。的确，优秀的教师总是善于发挥教育机智，巧妙地解决教育过程中的复杂问题，取得良好的教育效果。 相似文献
107.
1 设计思路探究性学习作为一种先进的教学模式被列为生物课程内容标准十大主题之首 ,正逐渐深入到各科教学中。课堂教学是教学改革的主要阵地 ,在实验课的教学中 ,我有意识地尝试将这一主题渗透进常规的实验课中 ,并以此设计实验课的教学。生物课程中的探究性学习是学生积极主动地获取科学知识、领悟科学研究方法而进行的一种活动。将探究性学习引入义务教学阶段生物课程教学中 ,其目的是为了促进学生学习方式的改变 ,使学生能主动地获取生物科学知识 ,体验探究过程与探究方法 ,形成一定的科学探究能力和科学态度与价值观 ,培养学生关注社… 相似文献
108.
党的十五大确立了我国实行杜会主义市场经济的新体制．我国的图书馆也伴随着时代的脚步走向市场经济，融进前无古人的改革浪潮之中。本文拟对新形势下图书馆建设谈几点浅见。 相似文献
110.