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秦玉 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
面对多元文化的挑战,大学生以其对于多元文化需求的主体特色,在理想、信念、道德行为判断准则等方面发生诸多变化。多元文化同样给大学生在学习、思想道德领悟层次、道德实践等方面逐步创造了有利条件,为我们依托多元文化背景、创新德育工作等提供了启示。 相似文献
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英国利兹大学图书馆见闻张树华（北京大学信息管理系）秦玉（英国不列颠图书馆）ｌ概况利兹大学图书馆在英国高等院校图书馆中居第四位，是一所规模较大，历史较悠久的高校图书馆。利兹大学图书馆拥有藏书２００万册，期刊７０００种。读者有２．５万人（其中大学生２万人... 相似文献
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新闻的真实性是新闻的生命,是新闻的第一属性,这是毫无疑义的普遍共识,然而对于新闻真实性的理解和应用,在具体的新闻实践过程中,往往还会出现一些认识误区。比如说,对于新闻图片说明的真实性问题,有人就存在基本真实与具体真实矛盾论的认识误区,他们认为新闻图片反映的新闻事实基本上是真实的就可以了,不太强调新闻图片说明必须是具体真实的原则,并且在传播 相似文献
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东汉思想家、教育家王充在《论衡·效力篇》中首次提出＂知为力＂的论点,并倡导＂博通能用＂对治国治学的重要性。王充教育思想的求实精神,对我国当代发展教育事业仍然有启示作用。 相似文献
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外语教学的任务是培养在具有不同文化背景的人们之间进行交际的人才,因此英语教学中必须注重文化教学。本文从文化元素在大学英语教学中的重要性以及在英语教学中融入文化元素的方法方面详细讨论了文化元素和大学英语教学之间的紧密关系。 相似文献
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基于网络时代大学生精神信仰缺失,重塑大学生精神信仰,对于中华民族的复兴和提高社会凝聚力都至关重要。重塑大学生信仰体系,需要从道德信仰、文化信仰、政治信仰三方面逐步递进,需要从群体影响和内在激发两方面塑造,从动力、渠道、反馈和有目的引导四方面来建设信仰教育的有效机制,结果可以提高大学生信仰教育的有效性,引导大学生选择和形成正确的信仰,并内化到行为方式,形成固化的习惯。 相似文献