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81.
论教学的有效性   总被引:14,自引:0,他引:14  
在现代社会,质量、效率是各行各业共同追求的目标。从某种意义上说,我国近十余年的改革开放就是以追求各行各业实践活动的更好质量、更高效率及更佳效益为目标的。教学作为人类社会实践活动之一,亦应以质量和效率为自身存在的根据和价值,这就触及到提高教学有效性这主一题。  相似文献   
82.
83.
我国当前课程实施中存在的一些问题及对策   总被引:8,自引:0,他引:8  
课程实施是一项复杂的教育活动,许多教育改革的成败,不在于课程计划的科学与否,关键在于课程的实施,我国对课程实施的重要性认识不够,课程实施是受传统教育论的影响,属忠实取向的。课程实施采取自上而下的模式,教师参与课程开发不够。教师必须采取相应的实施策略,如课程观方面实现“从内容到经验”的转换;加强沟通与对话,协调各方面影响等。  相似文献   
84.
在多元文化背景下,我国部分大学生出现了信仰迷茫、信仰缺失等严重问题,高校教师应该加强大学生信仰教育。高校教师应坚定师德信仰,树立教书育人理念,结合专业教育、职业教育、导师工作、班主任工作等多种途径和平台进行大学生信仰教育。  相似文献   
85.
程红  胡彦波 《编辑学报》2014,26(2):134-136
在CNKI中国知网数据库中检索了2012年1月—2013年4月涉及用正交试验方法文章的核心期刊共128种,涵盖30余个学科。分析发现:除方差分析表外,在已刊发文章中涉及正交试验的表格有6种,不同文章使用的表格数量和形式不一,至少有14种组合。剖析了不同组合表格的利弊,给出了出版用表格的合理组合和编排格式,正交试验设计应由①因素水平表、②试验设计方案及结果表、③极差分析表、④方差分析表等4个表格组合起来反映试验结果。  相似文献   
86.
87.
研究过磷酸钙有效磷测定时提取剂种类、提取剂用量、提取温度和沉淀剂等因素变化对测定结果影响的规律性,从而为过磷酸钙分析提供最佳方法.  相似文献   
88.
89.
程红  邹甲  何佳 《中国科教创新导刊》2011,(19):58+60-58,60
针对电类专业"微机原理及应用"课程教学,从微处理器的选择,教学内容的优化整合,和双语教学及其英文教材选取等方面,结合部分课堂教学案例,对课程教学方法进行探讨。  相似文献   
90.
程红 《物理教师》2007,28(8):23-24
2005年南通市中等学校招生考试(海门卷)的一道题目引起大家的关注和讨论,原题部分摘录如下:图1第三学习小组在探究冰熔化的特点时将挑选好的两支规格相同、满足测试要求的温度计分别插入不同的深度,图1显示了经过一段时间后的实验现象.小明负责把两支温度计的读数记录下来,读数  相似文献   
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