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90后一代个性特征鲜明、思想价值观复杂、行为表现自我务实、生活方式自主虚拟,传统德育面临新课题,体验式德育代表着现代德育发展方向,寓社会价值于个体发展需求之中,确立以生为本理念,践行三贴近原则,开发现代体验方法,构建社会支持系统是其创新发展的基本路径。 相似文献
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近些年微博在国民生活中的普及度越来越高,其影响力不容忽视。在当代,应充分发挥微博的力量去提高思想政治教育的效果。从微博的思政教育基础理论、微博思政教育的功能、微博的思政教育特点综述了现有的学者们对该问题的研究,并且评述了不同的研究视角和思路,最后展望了未来基于微博的思想政治工作的研究方向。 相似文献
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社会主义核心价值观是在中国处于经济转轨、社会转型的重大历史机遇期、伴随着文化全球化背景提出的,是中国社会各项事业的价值指导。在思想宣传领域中居于重要地位的新闻出版事业,对社会主义核心价值观的有机构成(中国特色社会主义共同理想、民族精神与时代精神、社会主义荣辱观)通过主旋律、高品质、健康有序发展的新闻出版物的宣传而获得了广泛影响力,使社会主义核心价值观成为当代中国各行各业、全国各族人民共同信仰和践行的精神品质。 相似文献
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胡婷婷 《自然科学博物馆研究》2020,(2):17-22
本文从STEM教育和科技馆展示教育的特征入手,分析了STEM教育和科技馆展示教育的共通之处,如跨学科整合模式、探究式的学习模式和注重学习实施的过程等,并强调科技馆展示教育需具备“实践”“探究”“直接经验”三个要素。结合重庆科技馆“你‘浮’‘不浮’”课程,从内容的开发设计以及实施的流程设计两方面详细介绍了科技馆融入STEM教育理念的教育活动开发设计。 相似文献
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胡婷婷 《中国现代教育装备》2015,(2):28-30
＂书香校园＂是具有创造浓郁的阅读氛围、丰富的阅读资源、多彩的读书活动的校园。2005年前后,全国教育科学＂十五＂规划重点课题《新教育理论的事件及推广研究》课题组召开了第一届＂营造书香校园＂研讨会,苏州大学教授、新教育实验发起人朱永新就提出了＂建设书香校园、创学习型学校＂的倡议。
近十年时间过去了,书香校园建设推进得怎样了？书香校园建设有以下阶段。 相似文献
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在以活动为主要教学形式的品德课堂上,我们可以创设有效的活动情境,让学生在情境中调动自身学习的积极性和主动性,让品德课堂在情境中充满魅力。
一、游戏创设情境,寓教于乐 玩游戏是孩子的天性,是孩子生活的一部分,是学生形成个性的重要方式,也是寓教于乐的好方法。游戏与学习一样,对孩子来说．同样具有不可或缺的价值。 相似文献
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文章采用文献资料、录像观察、三段指标等方法,对2012年伦敦奥运会乒乓球女子单打决赛、半决赛中丁宁在发抢、接抢及相持段的技战术运用情况进行分析研究,以期为丁宁及中国乒乓球队日后的训练和比赛提供参考依据。 相似文献
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太极功夫扇引入高校体育教学,可丰富高校体育教学内容,增加大学生健身活动内容与兴趣,并为其终身体育锻炼真定基础;太极功夫扇网络课程以其特有的优势促进大学生对诖项体育教学内容的掌握和学习,进而提出太极功夫扇网络课程的构建原则和设计建议。 相似文献
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在以活动为主要教学形式的品德课堂上,我们可以创设有效的活动情境,让学生在情境中调动自身学习的积极性和主动性,让品德课堂在情境中充满魅力. 相似文献