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131.
一、另辟蹊径:提问要有角度 这是指教师所设问题的角度要巧妙.教师应该根据不同的教学内容灵活多样地提问.目的是造成悬念,以激发学生的思维兴趣,使他们的思维处于最佳状态.如果我们总是用"是什么"、"什么是"等直来直去的方法,则提问如同"虚设".  相似文献   
132.
小幽默     
(一)"If you refuse to marry me,"he swore(发誓),"I shall die."She refused(拒绝)him. Sixty years later,he died.  相似文献   
133.
采用文献资料法和数理统计法,对1997-2007年中文体育类核心期刊与一般期刊发表的新疆少数民族体育科研论文、报告以及有关研究新疆少数民族体育的优秀硕士学位论文做了系统的整理分析。结果表明,相关论文数量呈增长态势;论文目前仍以文献资料研究法为主;科研人员以高等院校的体育教师为骨干;研究内容以新疆少数民族体质、少数民族体育发展、少数民族传统体育文化等为主,而对新疆少数民族体育史及新疆少数民族体育休闲娱乐的研究较少。  相似文献   
134.
在现代西方文化中,故事总需要一个英雄和一个恶棍,但也有相反的,比如《伊利亚特》和宫崎骏的电影,里面恶棍的作恶动机可以理解,而英雄也不总是那么有英雄气概,但是说到底,对一件事物抱有复杂情感不会令人觉得太痛快。  相似文献   
135.
136.
每个人对赞美都怀有一份特殊的感情,渴望赞美乃人性使然。黑格尔在他的《生活的哲学》里讲述了这样一则故事:一个被执行绞刑的青年在赴刑场时,围观人群中有个老太太突然冒出一句:“看,他那金黄色的头发是多么漂亮迷人!”那个即将永别人世间的青年闻听此言,随即朝老太太所站的方向深深鞠了一躬,含泪大声说:“如果周围多一些像您这样的人,我也许不会有今天。”确实如哲人所说:赞美是人生前行路上的“助推器”,一次不经意的赞美有时会改变人的一生。生活离不开赞美,赞美伴随我们成长。曾记得一位老师在执教公开课时,有位同学迟到了,慌慌张张地…  相似文献   
137.
实施素质教育的关键是"立人",文学经典阅读对"立人"有着不可替代的重要作用.为解决目前因多方面原因造成的中小学生文学经典阅读量明显不足的问题,可采取以下切实可行的办法:教师要彻底转变观念,认真贯彻素质教育的指导思想;积极指导学生阅读文学经典;积极创造条件,确保学生有书可读.  相似文献   
138.
华鸣亚 《考试周刊》2009,(19):47-48
在语文课堂教学中,教师应设计出符合学生认知水平的、有思考价值的问题,提问要有目的性,注意启发性,具有针对性,诱发学生的探究性,以调动学生学习语文的兴趣,发展学生的创造思维能力。  相似文献   
139.
本文主要针对行列式的特点.提供相应的例题.介绍行列式的乘法定理在行列式计算中的应用。  相似文献   
140.
从科学与技术哲学现代性的话语中来审视中国传统文化,可以看到对现代性缺失的中国传统文化,必须在思维方式上实现“天人合一”到“主客相分”的转换,在本体论上,重构具有现代特质的概念形而上学,才有可能实现自身的现代性转型。  相似文献   
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