三分之一的时间百分之百的效果 --关于远程开放教育<统计学原理>的面授教学实践     

董启民 《陕西广播电视大学学报》2002,4(2):70-76

随着电大远程教育的开展，各种教学支持服务手段日趋完善，“教师为主导，学生为主体，训练为中心”的教育观念已经深入人心，电大面授课“上什么”和“如何上”的问题已成为突出问题，拾遗补缺是其基本定位，强调结构，注重思路，着力计算是其基本方法，面授教学效果不仅体现在学生对知识的掌握方向，同时也应该体现在学生对学习方法的运用方面。  相似文献   

香港地区中学媒介素养课程的实施策略评价     

董建文 《中小学电教》2006,(10):76-78

在信息社会，媒介已经成为人们获取信息的重要渠道。媒介素养是现代人必备的素养之一。本文通过介绍香港地区基础教育中媒介素养教育的现状、解析香港地区中学媒介素养课程的学习内容和学习模式，论述香港地区中学媒介素养课程的实施策略。  相似文献   

东台市加强成人教育档案规范化建设     

吴志怀  董成书 《山西成人教育》1997,(2)

东台市加强成人教育档案规范化建设□吴志怀董成书档案工作是农村成人教育工作的重要组成部分。东台市教育局认真贯彻落实江苏省和盐城市教育主管部门关于切实加强乡镇成人教育中心校建设和管理的有关文件精神，采取得力措施，加强农村成人教育档案的规范化建设。一、统一...  相似文献   

敬仰诗歌　礼拜自然     

董桄福 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)

本文论述了自然、人、诗这三者的关系。人是诗者，又是歌者，人进入诗歌而成为自然的创建者，一跃上升到母体的位置。诗人作为一种中介价值存在；其伟大之处在于架设了二者之间的桥梁。自然与诗歌，有如人的正面和背面，我们很难说清楚哪一面才是人的本质。  相似文献   

运用"四位一体"教学法提高复习效率     

杨新宇 《新乡教育学院学报》2006,19(2):133-134

复习过程必须充分发挥学生的主体性,使学生的主体作用充分显示出来.如何指导学生去归纳总结每阶段的主要内容是实验教师的重要职责.教师把要总结的语法列成提纲让学生补充完整,帮助学生建构系统的知识网络,有助于课堂教学的顺利进行和学生对知识的掌握.  相似文献   

旅游规划过程中挖掘水域旅游资源文化属性的意义     

范新宇  王力峰 《乐山师范学院学报》2007,22(1):75-78

目前人们在进行旅游规划过程当中,对于水域旅游资源的自然属性利用的比较充分,对于它的文化属性的挖掘不是很深.充分挖掘水域旅游资源的文化属性,并将其与水域旅游资源的自然属性相结合,进而运用到旅游活动当中,对于旅游业的发展以及水文化的传播都将起到重要的作用.本文充分论述了中华文明中深厚的水文化积淀,由此展开了挖掘水域旅游资源文化属性的重要意义的探讨.  相似文献   

动手动脑学图形     

董正理 《时代数学学习》2003,(25)

“你知道用一个平面截正方体得到的截面是什么形状吗?你知道用一个平面截圆柱体,能得到多少种不同形状的截面?你知道把一个长方体的表面展开后是什么平面图形吗?得到的平面图形就此一种吗?……”当我们走进丰富多彩的图形世界时,就像在变幻的魔方面前,就像在扑朔迷离的变形金钢面前,就像在你的多种智力玩具面前,引起你探索破解其奥妙的欲望。  相似文献   

舞蹈虫     

北董 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z1)

“这辈子什么都不当,就当舞蹈家!”这是洛珊跟她爸爸妈妈说的。“如果能让我生活在舞台上,哪怕一天就吃一顿饭,咱也认!”这是闵敏写在她日记本上的,算是座右铭吧!  相似文献   

奥林匹克赛场     

董亚楠 《小学生时空》2004,(6)

终于,监考老师拿着一摞考试卷,走进了教室。顿时,教室里鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都听得见。老师发考卷了,我觉得考卷不太难。我又看了看别的同学,他们有的看着卷子微笑,有的看着考卷发呆,还有的同学皱起了眉头。我拿起草稿纸,打了一大篇草稿。不会做的,随便动动计算器;实在做不出来的,索性不做了。一道……五道……十道……啊!终于做完了。我检查了三遍后,又看了看别的同学,他们正在紧张地做着。这场考试真是“千军万马过独木桥”呀!奥林匹克赛场$新疆五家渠市一小五(5)班@董亚楠  相似文献   

初中化学所涉及的有关干燥剂的几点问题     

董成军 《中学教与学》2003,(3):24-24

一、根据气体的性质选择干燥剂1 .所涉及的 1 0种气体( 1 )酸性气体 :ＣＯ2 、ＳＯ2 、ＳＯ3 、ＨＣｌ( 2 )中性气体 :Ｈ2 、Ｏ2 、Ｎ2 、ＣＯ( 3)碱性气体 :ＮＨ32 .所涉及的干燥剂( 1 )酸性干燥剂 :浓硫酸( 2 )中性干燥剂 :无水氯化钙、无水硫酸铜 (因其吸水量小 ,用的机会比较少 ,通常用来检验水的存在 )( 3)碱性干燥剂 :碱石灰、生石灰、固体氢氧化钠3.选择干燥剂的原则( 1 )酸性气体可以用酸性干燥剂及中性干燥剂 ,决不可以用碱性干燥剂 ;( 2 )中性气体可以用任何一种干燥剂 ;( 3)碱性气体可以用碱性干燥剂及中性干燥剂 ,决不可以用酸…  相似文献