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论学习型社会中的公共图书馆 总被引：9，自引：3，他引：6
在建设学习型社会的过程中，对于促进组织学习、提高国民素质、培养社会信任等方面，公共图书馆有着不可替代的作用和意义，这是由公共图书馆的特点所决定的。同时，公共图书馆也将面临着新的挑战，也会迎来新的机遇。因此，必须加快公共图书馆的发展，建立健全一个完整的社会教育体系。 相似文献
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本文对学生数学概念学才中自我监控能力的作用进行研究,通过等组安验法,分析自我监控能力的提高与数学概念学习的水平与数学学业成绩的提高之间的联系,得出自我监控对数学概念学习是有效的结论。 相似文献
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1999年1月11日,我国第一家以流入地政府管理为主的公办民助、自收自支的学校——杭州市天成小学正式成立,这标志着外来务工者子女开始纳入流入地政府的管理。2月26日,学校正式开学,来自全国18个省级行政区的579名学生终于在杭州有了一张属于自己的课桌。2003年9月2日,在此基础上,学校又成立了我国第一家专门招收流动人口子女的教育集团——杭州天成教育集团。目前,学校已发展到4个校区, 50个教学班,2611名学生,117名教职工,学生来自全国25个省级行政区。集团所属校区已经有幼儿园、小学和初中。现在他们正和职高磋商,让部分合格学生升入职高。这样,不但能解决外来务工者子女的“上学难”问题,而且能给予他们的子女在杭州就业创业的机会,从一定意义上实现了“融入杭州”的理想教学。跟随父母辗转流动的外来务工者子女,由于地区间的教育教学差异,不良的生活、学习环境和不平等待遇的影响,在他们身上所形成的行为习惯、个性品质、道德认识等具有极大的差异。如何在理想与现实之间架设一道桥梁,以真正体现“让外来务工者子女真正融入杭州”的整个教育历程?在新课程改革的背景下,外来务工者子女“学在杭州”的校本课程应运而生。“走进杭州——‘四会’始于足下;融入杭州——夏衍故里求学; 爱我故乡——热爱美丽杭州;共同成长——学习身边榜样”的内容不断丰富。学校教育,德育为首。下面介绍的是杭州天成教育集团在新课程改革背景下德育教育的成果—— 相似文献
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数学概念是数学学习的核心内容,自我监控在数学概念学习中起着重要的作用,本文尝试建立一个测量学生数学概念学习自我监控水平的量表,将定性研究和定量研究相结合,使之成为判断学生数学学习自我监控水平的量化工具。 相似文献
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古典诗词在高中语文教学中是非常重要的一项,苏教版古诗词教学对学生提出的要求是一方面掌握基础知识,另一方面要向文本的文学性与艺术性进行延伸,同时不能忽略经典作品的情感内涵。基于上述几个目标,古诗词教学被划分为三个有机结合的组成部分,其中包括文本研究、写作实践,还有积累运用。在对这些教学部分进行处理时,完全的传授型教学显然无法做到应对裕如,因此探究型教学的意义便凸显出来,而对于教师来讲,貌似给学生更大 相似文献