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91.
家庭结构缺损型学生(以下简称缺损家庭学生)是指家庭成员结构不完整，主要是指家庭成员中父母离异、双方或一方亡故或弃家出走的特殊家庭的学生。本文应用心理测验法对缺损家庭学生的心理健康的基本状况进行了研究，并将其与完整家庭学生作了比较分析，结果显示：①缺损家庭学生中存在较高比例的心理异常者，尤其在冲动倾向和孤独倾向2个项目上，均有约占7％的学生存在中等及其以上程度的心理异常；②缺损家庭学生在各项目上的得分(T分)由高到低的排列次序为：过敏倾向、自责倾向、学习焦虑、对人焦虑、恐怖倾向、冲动倾向、身体症状、孤独倾向；③缺损家庭学生在冲动倾向、过敏倾向和恐怖倾向3个项目上的得分显著性地高于完整家庭学生；④缺损家庭学生的心理健康状况存在着一定程度的年级、性别及城乡差异。 相似文献
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网络的诞生与广泛运用，导致人们生产、生活、交往方式等的更新与变革。特别是网络在现代教育中的爆炸性渗入和迅速蔓延，对现存教育制度、教育理论、教育模式、课程内容、教师职能和学生学习等提出了严峻挑战。 相似文献
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96.
多效唑增强小麦幼苗抗逆性生理效应研究 总被引：5，自引：0，他引：5
用多效唑１００－２００μｇ／ｍｌ处理小麦能够增强小麦幼苗体内超氧化物歧化酶活性，使叶细胞的脂质过氧化作用减弱，叶片中叶绿体色素及脯氨酸含量提高，细胞膜透性降低，抗御干旱及低温等逆境能力增强。 相似文献
97.
在教学研究中,人们通常注意的是教学的重点与难点,在钻研与处理教材以及课堂教学中,除了重难点外,还存在一个关键的问题,那就是教学方法。教学,应该是教师和学生的教学相长的过程。人类历史上自从有了教与学的概念以来,如何教和怎样学的思想、理论和方法一直处在困惑与冲突,抉择与变革的螺旋式循环的动态轨迹中。传统的教学方法一直沿用讲授法。讲授法比较重视知识的传授,而忽视或回避了能力的培养。实行传统的讲授方法时,每个教师手中都有一份教学大纲,它指导教师去制订一份传授知识的具体计划。但我们手中都缺乏一份能力培养教… 相似文献
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南国臣 《中小学实验与装备》1999,9(3)
现行初二物理教材演示磺升华实验以后,附着在烧瓶上的磺晶体课后应及时清洗,其原因一是碘晶体会升华为碘蒸气,从烧瓶口慢慢逸出污染空气,由于碘蒸气有毒,影响师生身体健康;二是会影响下次课堂的实验效果.清洗时可在烧瓶中倒入少量酒精,轻轻摇动使碘晶体溶解,再用清水冲洗即可. 相似文献
99.
控制精度是衡量自动控制系统技术水平的重要尺度．一个高质量的系统,在整个运行过程中,被控量对给定值的价差应该很小．在工程上常常从稳、快、准三个方面来评价自控系统的总体精度．所谓系统的稳态精度是指稳定系统的误差的终值,是衡量系统最终控制精度的重要性能指标．为了提高系统的稳态精度,减小误差,经常采用在反馈回路的前项通路中增加积分环节,并加大开环增益,如此将使系统的稳定格量下降,甚至变为结构不稳定系统．这样,稳定与精度就构成一对相互制约的矛盾．另外,为了使系统对输入的指令能快速跟踪,通过改善系统某些结构… 相似文献
100.
高校后勤服务工作的改革对于教育改革的顺利进行极为重要,改革的方向是社会化。改革要有利于提高服务质量和管理水平,有利于减轻学校负担,调动各方面积极性,改善教学条件和学生生活服务条件,创造优良的育人环境,培养更多的四化人才。一、提高后勤队伍素质,搞好服务育人高校后勤队伍素质的高低直接关系到实现后勤社会化的进程和质量,关系到后勤工作服务有人功能的发挥。提高后勤队伍素质,建立一支良好的后勤队伍,是实现后勤社会化的组织保障。后勤职工的敬业精神是后勤社会化前进的基础,是后勤事业的兴衰成败的关键,我们要以勤勤… 相似文献