化学实验改革与学生素质培养     

袁艺 《商情·科学教育家》2010,(21)

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美丽笑容背后的郭晶晶     

袁艺 《少年文摘》2004,(12)

2004 年 8 月 27 日,北 奥运会冠军领奖台上,郭晶 的李芳教练来她所在的胶京时间凌晨,在雅典奥运会 晶眯起眼睛,笑了。冠军时 片厂子弟学校选拔跳水人的跳水比赛场上,郭晶晶用 刻,终于等到了! 才。优美、稳健的动作,征服了 这位纤弱恬静的女孩 那年郭晶晶只有 6岁,所有的裁判,最终以高于第 在领奖台上说:“拿金牌没 李芳教练见到她的那一刻,二名二十多分…  相似文献   

陈坤:酸涩少年的收获季节     

尘尘  解语  袁艺 《高中生》2006,(5)

追星守则第一,不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得崇拜的。他不是徒有其表,而应该有高尚的人品和超凡的气度;他不仅仅吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵。第二,不疯狂追星。不要滥花时间和金钱在追星上,因为明星的光环不会罩在你的身上,追星本身并没有什么可以夸耀的,更不应该成为你生活的全部。第三,屏弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同有异,不能因为偶像不同,就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。第四,要善于从自己所崇拜的偶像身上汲取积极的人生经验。  相似文献   

确定元素化合价的六种方法     

袁艺 《中学生理科月刊》2002,(8)

一、根据化学式 ,确定元素的化合价例 1　下列各组物质中 ,硫元素化合价都相同的一组是 (　　 ) .(Ａ)Ｓ、ＳＯ2 、ＳＯ3 (Ｂ)Ｈ2 Ｓ、ＳＯ2 、Ｈ2 ＳＯ3 (Ｃ)Ｈ2 Ｓ、Ｎａ2 ＳＯ3 、Ｈ2 ＳＯ4(Ｄ)ＳＯ3 、Ｎａ2 ＳＯ4、ＮａＨＳＯ4　解析　根据在化合物中各元素化合价的代数和为 0 ,以及Ｈ、Ｎａ通常显 +1价 ,Ｏ通常为 - 2价 ,可求得 (Ｄ)组物质中Ｓ都为 +6价 .二、根据原子结构 ,确定元素化合价例 2　某元素的核电荷数为 13.下列关于该元素化合价的说法 ,正确的是 (　　 ) .(Ａ)它是非金属元素 ,常见化合价为 +3(Ｂ)它是金属元素 ,常见化…  相似文献   

数码互动多媒体系统在中药鉴定学教学中的运用     

王海燕  袁艺 《中国现代教育装备》2011,(3):53-54

利用数码互动多媒体系统在中药鉴定学教学过程中的运用,改变传统的单一教学模式,实现中药鉴定学教学上的多样化,激发学生学习兴趣,同时将学生和教师的互动推向一个新的高度,提高了教学效率,取得良好教学效果。  相似文献   

正确理解科级领导     

袁艺  王岩峰 《今日科苑》2007,(24):95-96

政府机关单位一直非常重视机关管理及其绩效考核制度。依据法律赋予的职责,大多数的机关管理只明确到科室为止,再通过行政管理的首长负责制落实到科员人头,科级领导成为绩效考核对象的端点。而邯郸的机关管理是明确到各科室的各个岗位,即直接明确到人头。这一个层次的差别,其实是科室责任制与岗位责任制的差别。机关管理重心太高的现实,使得管理被简化成管理科级领导。科室责任制导致绩效考核制度再全面也会存在鞭长莫及的尴尬,科级领导的"肠梗阻"现象和基层公务员的"不作为"等现象就从制度的尴尬中不客气地产生了。科级领导是一个单位的中流砥柱,他们对部门的影响力被放在了把握方向的位置上。为此,在强化和改进政府机关绩效考核制度的同时,呼吁各级领导对基层的科级领导要多一点理解、关怀和支持。  相似文献   

如何优化英语教学     

袁艺 《教育教学论坛》2011,(8):97

提倡素质教育是我国当前教育的重中之重。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育就是根据人的发展和社会的发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发人的潜能,注重形成人的健全个性为特征的教育。因此,要实现素质教育,则必须在学科中实施优化教学法。如何实施优化教学法,本人浅谈一些具体的做法和体会。  相似文献   

石油企业建立补充养老保险制度的问题研究     

袁艺  高飞 《内蒙古科技与经济》2008,(5):29-31

本文以选择石油企业为研究对象,就石油企业建立企业补充养老保险制度的必要性和可行性进行了探讨,详细分析了石油企业建立企业补充养老保险制度所面临的关键问题,并针对石油企业的补充养老保险制度提出了几点具体的设想.  相似文献   

寻找著名战地记者雷烨始末     

张保平  袁艺 《湖北档案》2006,(6):38-39

在华北烈士陵园的翠柏中,有一位在此默默长眠了60多年的烈士,他叫雷烨.雷烨曾经是抗日战争时期一位著名的战地记者.在炮火纷飞的战场上,他曾用心爱的照相机记录了许多很有价值的战争场景.1942年,26岁的他在一场战斗中牺牲在河北省平山县.由于受当时的条件限制,没有人知道他的籍贯、家庭,甚至真实的姓名,于是便有了"烈士长眠沙场,亲人追寻60年"的动人故事.  相似文献   

坚守理想，到达成功的彼岸     

袁艺 《中学语文(读写新空间)》2010,(2):19-20

理想是我们内心持久的力量,它激励着我们在暴风雨中奋勇前行,在风口浪尖劈波斩浪,在冰天雪地不畏严寒。人生需要理想,去创造自己的辉煌。 理想是光,照亮人生前行的路。有志者,事竟成。周总理从小就立下“为中华之崛起而读书”的宏愿。华罗庚出生贫穷,却自小怀揣成为数学大师的梦想。  相似文献