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221.
中小企业与科研机构产学研合作的制约因素研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对中国中小企业产学研合作的现状,分析了影响中小企业与科研机构产学研合作的制约因素,采用定性研究,结合发达国家促进中小企业参与产学研合作的相关做法,提出了我国中小企业参与产学研活动的相关政策建议. 相似文献
222.
基于情景信息的学习资源个性化推荐 总被引：1，自引：1，他引：0
文章分析了用户情景和学习资源情景,提出了利用情景信息进行学习资源个性化推荐的框架,并介绍了利用情景信息对学习资源排序的方法. 相似文献
223.
针对目前数字馆藏建设中缺乏质量意识等问题,探讨数字馆藏的质量控制,介绍对购入式数字馆藏、自建式数字馆藏和开发式数字馆藏进行质量控制需考虑的因素,以期引起对建设高质量数字馆藏的重视,为数字资源服务质量的提高提供保障体系,提高图书馆的整体服务水平。 相似文献
224.
李嘉怡,高高的个子,小小的眼睛,大大的块头和大大的嗓门,在小班幼儿正式入园前的体验活动中,她充满激情的和老师游戏,活动,争着回答老师提出的问题,最后一个离开幼儿园,总是她帮助我们收拾被其他幼儿玩乱的玩具。开朗,活泼,热心,是我最早见到她时的评价。
正式进入幼儿园后,李嘉怡是班内仅有的几位分离焦虑症状较轻的幼儿之一,她几乎没有哭闹就适应了幼儿园的生活,在别的幼儿还在哭闹着要爸爸妈妈,爷爷奶奶的时候,我发现李嘉怡就已经可以很投入的和老师们做游戏了;在各个活动都渐渐步入正轨后,通过观察我发现李嘉怡是一个很有特点的孩子。 相似文献
225.
袁静 《广东轻工职业技术学院学报》2023,(3):24-28
教育数字化转型赋予了高职教师的专业发展新的内涵。但新形势下高职教师的专业发展面临着全人员数字意识有待激发、全链条数字资源有待挖掘、全过程数智治理有待加强等新的现实困境。教育数字化转型的新背景下,高职教师的专业发展在教师知能结构、教学模式、教师角色、治理机制等多方面发生着目标转向。面对教育数字化转型的浪潮,政府、院校、高职教师个体等三个层面需要共同发力推动高职教师的专业发展。 相似文献
226.
袁静 《试题与研究：高中理科综合》2020,(27):0012-0012
随着新课改的到来,高中化学学科中的实验教学 显得尤为重要,高中化学实验教学可以培养学生的动手操作能 力,并可以在实践操作的过程中,深刻理解实验中的化学反应 原理。对此,本文就以人教版高二年级化学学科教学,进行化 学实验教学研究。 相似文献
227.
袁静 《安阳师范学院学报》2023,(3):50-55
党的二十大对中国式现代化做出了全景科学的界定,这为学界探讨中国式现代化提供了理论遵循。中国式现代化生成的理论逻辑是基于马恩经典作家的阐释,现实逻辑是中国共产党坚守初心与使命,实践逻辑是伟大民族复兴的现实要求。其深刻内涵既有人口规模巨大的现代化,更包含了人民共同富裕、物质文明与精神文明相协调、人与自然和谐共生及走和平发展道路的多维现代化。中国式现代化具有重要的理论价值、实践价值与世界价值。它丰富了现代化理论话语体系,引领中华民族复兴,重塑人类文明新样态。 相似文献
228.
229.
明年将召开党的十八大,会议将会确定未来一段时间党和国家的领导核心,也将对一系列关系国家未来发展思路和走向的重大问题做出决策。美国、俄岁斯、法国、新加坡以及我国的台湾地区也都将在明年进行领导人的选举,如何以此为契机,做好文章,是需要外宣媒体应该深入思考的问题。 相似文献
230.
袁静 《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(3)
通过分析形成和谐校园环境建设的要素,提出注重校园环境建设中的物质功能的同时也应注重精神功能,要“以人为本”,力求营造具有复合型景观的良好的校园氛围。 相似文献