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11.
积极与校友进行关系互动是美国大学促进校友与大学共同发展的有效策略。正确的关系互动理念,健全的组织机构,力所能及的校友服务,积极有效的关系互动平台是美国大学与校友关系互动的主要经验,借鉴美国经验并结合我国实际,我国大学应确立正确的关系互动宗旨和树立积极的关系互动理念,加强校友服务,完善以校友网为主的关系互动平台,推动相关研究,注重专业人才培养以发展与校友的良好互动关系。 相似文献
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13.
函数信号发生器作为科学实验中必不可少的仪器设备,在现代测控领域中已被广泛应用。本设计采用软硬件结合的方法,以STC89C52RC为控制核心,结合液晶显示模块、信号产生模块、程控增益模块、负压产生模块等实现了正弦波、方波、三角波和锯齿波的输出。 相似文献
14.
朗读是学生与文本之间进行对话的过程,《语文课程标准》明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”阅读教学中,以读为本已经成为广大教师的共识。如何有效地指导学生有感情地朗读,成为长期困扰语文教师的问题之一。曾听过一节教研课,上的是人教版第三册的《秋天的雨》,课文中有这样一句话:“它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”教师是这样指导学生朗读的:师:哪位小朋友愿意把这句话有感情地读给大家听?(一学生很流利地读完后,将其中的“飘哇飘哇”读得较快。)师:枫叶从树上飘落下来的速度是很慢的,… 相似文献
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少数民族非物质文化遗产的教育传承,不仅是一种被长期忽视的民族民间文化资源进入主流教育的过程,一种民族古老生命记忆的延续,同时,也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的认知过程,是一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合过程。个人、家庭、社会和学校相互交融、重叠和互补,构成文化传承的教育主体,共同传承和创造着一个具有民族文化基因特色和持续发展的美好未来。 相似文献
16.
新课程标准把传统教材中称为"应用题"的教学内容改成了"解决问题"。落实到教材和教学里,这不仅仅是一个名称的变化。解决问题的教学避免了以前应用题分类过细、编排过碎的现象,充实了解题的思路,放大了思考空间。学生解决问题需要经历两次抽象的过程,先抽象出数学问题,再抽象成数学方法,要经历从已知到未知的一系列探索、推理的过程,所以,教学解决问题有 相似文献
17.
本文从同源字应是具有同一语源,通假字应具有共时性,文字的使用应遵循"约定俗成"的原则等几方面来考证《汉语大字典》误认同源字为通假字的三个例子。 相似文献
18.
音乐教学要以体现音乐审美为核心,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。这样的教学价值取向,就要求我们音乐教师要不断地探索时代音乐的时代性与民族性,力求音乐教学的轻负担高效益。音乐教学的"轻装上阵",首先要求我们要为音乐教学"减负","减负"不是不要教学质量,我们所需要的是真正的教学质量和科学的教学方法,既要提高教学质量,又要减轻学生过重的音乐学习负担。把学生从片面追求比赛获奖,定级考级的残酷而无序人为竞争中解放出来,还孩子一个愉快而幸福的童年,让孩子的身心得到生动活泼的健康发展。 相似文献
19.
随着新课改的不断深入,语文学科的重要性越来越突出,而语文课堂教学效率的高低,直接决定着语文教学的成败。如何提高中学语文课堂教学效率,成为语文教师探究的课题。为此,我从以下几个方面谈谈自己对创设高中语文高效课堂的认识。一、充分的课前准备没有预设的课堂是放任的,也是杂乱无章的,必然是低效的。如何达到四十分钟的高效,充分的课前准备至关重 相似文献
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