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培养兴趣是促进学生个性发展的有效途径张晓鹏，袁飞重视学生个性的培养已成为时代的需要和教育教学改革的发展趋势。士。何培养个性，各国教育界都在不断地进行理论探讨和实验摸索。我们认为，个性是指个人的心理面貌或“格局”，即个人的一些意识倾向与五种稳定而独特的... 相似文献
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袁飞 《青岛职业技术学院学报》2011,24(3):44-47
汶川地震至今,灾后社会重建工程如火如荼进行。教育重建是灾后社会生活重建的重要部分,不仅要恢复到灾前水平,更要达到一种可持续发展的状态和目标。对灾后教育重建的阶段性评价应当着眼于两方面:一是教育重建目标定位的发展性程度,包括教育重建的数量、规模以及教育重建的质量;二是教育生活重建与社会生活重建的相关性程度,即教育生活重建对社会生活重建的示范和引领程度。 相似文献
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随着移动互联网和无线技术的迅速发展,室内精准定位技术已逐渐完善。结合室内定位技术,机场能够为旅客提供更多、更周到的服务。本文首先介绍了基于WiFi的室内定位技术,然后提出利用室内定位技术,机场能够为旅客提供的个性化服务。 相似文献
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袁飞 《新课程导学(上)》2014,(8):67
正小组合作学习是指学生在小组中从事学习活动,共同完成学习任务的课堂教学技术,是新课程倡导的主要学习方式之一。这种学习方式以学生的进步为衡量标准,在促进学生共同发展的同时,兼顾学生个体发展,力求使每位学生都能取得进步。小组合作学习以其独特的价值应用在高中地理的教学中,有利于激发学生学习地理的热情,培养学生的交往意识和合作精神,提高学生的地理素养。本文基于对高中地理教学的认识,对小组合作学习在高中地理教 相似文献
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袁飞 《少年文艺(南京)》2005,(5)
本期“校园写作刊中刊”刊发的是来自湖南省桃江县鸬鹚渡镇中心学校淘金文学社的作品。许是桃花江的水给了孩子们明亮的眼睛,淘金文学社的同学们时刻敏锐地捕捉着生活中撞击心灵的悸动。这三篇作品都有些小小说的味道,以少年人特有的锐利笔锋直面现实,与时下少年创作中流行的精致的忧郁分庭抗礼。就像他们的社刊封面上醒目写着的:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”闪亮的金子就这样经历淘漉,从灰涩暗哑的尘砂中脱颖而出。 相似文献