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论文献信息服务传统模式与现代模式的对接 总被引:13,自引:1,他引:12
文章分析了文献信息服务三种模式的特点,探讨了由传统模式向现代模式转化进程中图书馆事业的发展趋向,进而提出了目前应采取的对策. 相似文献
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探讨了书目数据库建设中有关问题 ,提出数据库建设应加强统一协调 ,加强数据库规范控制 ,利用标准数据源提高数据标准化程度等措施。 相似文献
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李珑 《乌鲁木齐职业大学学报》2001,10(1):65-67
文章从素质教育内涵、学校领导、思想素质教育、教学改革、教师队伍建设等方面对高校实施素质教育作了论述,谈了个人见解. 相似文献
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李珑 《乌鲁木齐职业大学学报》2000,(3)
文章根据中央和国务院有关规定,从更新观念,学校基本建设、教学、人事制度、思想教育工作等方面阐述了对当前高职教育进一步深化改革的意见。 相似文献
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随着社会的进步,经济的发展,民族教育必须提到一个高度来认识,必须和社会经济的发展相结合。 (一) 民族教育,尤其是集约化教育在新疆起步约100年历史,就乌鲁木齐而言1884年(清·光绪10年),迪化设置义校,收取维吾尔儿童就学。1910——1924年,迪化宗教人士,在南梁塔塔尔寺、西河坝寺、和田礼拜寺,开设经文字校,招收学童学读“古兰经”。和田礼拜寺最早有男女生一起学习,最早教学生用笔写字,学生曾达300多人。1932年女教师古力斯太衣、买日牙本、阿日斯太衣等人,在南梁开设女子学校,所设课程有语文、数字、物理、音乐等。1937年政府接受艾力·乃再尔阿凡提创办的私学,成立了第六小学、第七小学还成立了其他小学。1941年毛 相似文献
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