高压共轨柴油机后喷性能影响的实验研究     

丁晓亮  刘顺涛  苏海峰  张幽彤 《科技创业月刊》2012,(5):156-157

结合4JB1高压共轨柴油机,在试验工况(1200rpm.60Nm)下,研究多次喷射中后喷对燃烧和排放性能的影响。试验结果表明:在试验工况下,后喷对发动机放热率曲线的最后阶段有所改善,并且缸内平均温度的最大值有所降低,减缓后期燃烧温度下降速率,从而促进了缸内已生成Soot的氧化,同时在一定程度上减少NOx的生成,但是HC排放和燃油消耗率会有所增加。  相似文献   

电梯能量回馈装置原理及检验内容探讨     

叶晓亮 《黑龙江科技信息》2012,(5):49

为保证电梯能量回馈装置的性能及安全,研制了检测平台,分析了装置的基本原理和检验内容和步骤,简单介绍了电梯能量回馈装置检测平台的组成。检测平台由可编程调节的直流电源、交流电源和RLC负载分别模拟直流母线电源、电网特性以及负荷特性。根据并网型电梯能量回馈装置的特点检测内容涵盖了该装置的电气性能检验、保护功能检验、电磁兼容测试等。  相似文献   

怎样构建有效的英语课堂     

宋晓亮 《考试周刊》2010,(4):126-126

我国目前外语教学水平、教学方法普遍存在“费时较多、收效较低”的问题。自开展学习英语新课标教学活动以来．我国的英语教育在教材、教法等方面都发生了很大的变化,也取得了一定的成效。但是,由于有些教师总是把教学改革和教研思路局限于45分钟课堂环节的安排、设计上,习惯于不切实际地盲目照搬名师的课堂模式,因而构建有效的英语课堂是成功实现素质教育的基本,  相似文献   

阅读实践生活——浅谈中学生写作心理背景的建构     

褚学会 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(14)

古人云:"人生多阅历,胸中有丘壑."人生阅历是写作的源头,而这一源头一靠生活积累,二靠阅读滋养,三靠社会实践.生活和阅读能够将丰富多彩的写作材料以信息的形式储藏在作者的大脑仓库中,供需要时随时提取.  相似文献   

电子阅览室读者上网行为调查与分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

褚晓东 《大学图书情报学刊》2010,28(3):79-82

根据抽样数据统计,对图书馆电子阅览室读者上网行为进行了分析,通过采取区分服务,整合资源,人性化的发展方式提高电子阅览室的服务质量。  相似文献   

“机械制造专业英语”教学方法探索与思考     

张文辉  褚福永  马静 《丽水学院学报》2013,(2):61-64

机械设计制造及其自动化专业是所有综合性大学都开设的本科专业。对"机械制造专业英语"这门课程近些年来的教学经验进行了总结。针对不同层次学业基础水平的学生如何达到较好的教学效果方面进行了有益的探索与思考。从教材的选择、讲义的编写、课件PPT的制作、教学方法的体会和经验、学习积极性和兴趣的提高等5个方面来总结和归纳"机械制造专业英语"的教学方法和感悟,针对不同的专业方向的学生如何更好地学以致用方面进行了对策性研究。  相似文献   

道德启迪与政治社会化——美国公民教育对我国青少年思想政治教育的启示     

彭兵  褚乐平 《丽水学院学报》2013,(6):82-87

近年来,美国经济、社会转型带来一系列社会和政治问题,这对大众的道德价值观和政治态度产生很大影响.美国公民教育的经验主要体现在具有明确的培养目标,政府和教育界的大力推动以及教育手段的多样化.尽管中美两国存在政治制度上的差异,美国推行公民教育的理念、方法仍有值得借鉴之处.对于我国青少年思想政治教育而言,应从巩固教育主阵地、改革教学形式、重视教师培训等方面予以加强.  相似文献   

浅谈广播电视信号集成平台设计流程     

姚晓亮 《内蒙古科技与经济》2019,(17)

根据传输要求,制定了合理传输方案,并充分利用现阶段先进的广播电视信号处理和传输设备,完成了信号集成平台的设计。  相似文献   

学术期刊共媒体云与自媒体库互动融合的构想     

郭晓亮  吉海涛  郭雨梅  张璐 《中国科技期刊研究》2019,30(2):161-168

【目的】 结合新时代对学术期刊发展提出的新要求,探讨学术期刊媒体融合的宏观架构设计和有效路径。【方法】 采用文献法明确当前研究的趋势和不足;采用访谈法了解学术期刊四大利益主体的特征、需求及学术期刊媒体融合面临的问题;采用实地调查法明确学术期刊媒体融合的现状与需求,并提出新的媒体融合模式。【结果】 创造性地提出“共媒体云+自媒体库”的互动融合模式,根据学术期刊准产业化运营的整体构想,着眼于学术期刊核心竞争力整合学术内容生产的核心环节,联结四大利益主体,通过相辅相成、互动提高的运行机制促进学术期刊的共生发展。【结论】 “共媒体云+自媒体库”互动融合打破期刊层面和个体层面的传统壁垒,加强两者间的知识共享与互动反馈,突显并强化各自的优势：共媒体云能突显学术期刊的核心业务,兼容多种媒体形态,有利于学术期刊核心竞争力的提升,实现可持续发展;自媒体库有利于促进学术期刊及相关利益主体的有效互动,拓展稿件来源和传播渠道,从源头上提升学术内容生产水平,实现学术利益共同体的互促共赢。  相似文献   

《药物分析技术》课程教学改革及信息化教学环境下翻转课堂的实践 *     

梅晓亮  张威  鲁正熹  晋欣  张思访 《中国教育信息化》2019,(3):52-55

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