全文获取类型
收费全文 | 169篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 94篇 |
科学研究 | 57篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 3篇 |
综合类 | 2篇 |
信息传播 | 20篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 16篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 8篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有177条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
核心企业主导下传统产业集群和高技术产业集群协同创新网络比较——基于多案例研究 总被引:2,自引:0,他引:2
从核心企业的视角出发,选择张江生物制药产业集群、中关村电子信息产业集群、柳市低压电器产业集群、顺德家电产业集群等4个典型案例,研究传统产业集群和高技术产业集群形成的协同创新网络的异同。从网络成员、网络结构和互动行为三个方面进行比较和分析,得出核心企业主导下的传统产业集群与高技术产业集群在协同创新的范围与程度两方面存在差异,并揭示了造成两类产业集群协同创新行为差异的原因。 相似文献
112.
小学数学的深度学习是指学生在学习活动中能够理解数学核心知识并主动探究的一种学习方式。通过对数学学习活动进行设计,提升学生在现实情境和问题中灵活运用知识的能力。教师以挖掘教材内涵、建构知识联系、拓展思维能力为发展方向设计数学学习活动,力求指引学生开展深度学习,实现高阶思维的发展。 相似文献
114.
115.
动手实践、自主尝试与合作交流是学生学习时的重要方式.转变学生的传统学习方式是课程改革不可或缺的一项重要任务。就数学教学而言.教师要创设与课程相应的情境.激发学生主动尝试的积极性.提供机会让学生大胆尝试.教师从中加以适当引导.让学生在知识获取的过程中获得更多的感悟和发现.从而达到尝试成功、体验快乐的目的。 相似文献
116.
许强 《连云港职业技术学院学报》1996,(3)
消费者的品牌偏好是消费者在购物中表现出来的一种直觉行为,是消费者在较长一段时间内放弃可供选择的对象,对某一特定产品表现出来的具有较强情感色彩的偏好与优先选择行为. 相似文献
117.
对嵌入式系统教学实践过程中出现的问题展开了分析研究,本文提出了虚实结合的教学改革及实施方法,精心构思实验项目和教学方法,启动学生与教师互动,实现学生基础训练和工程实践实验的有效实施,通过改革教学措施,培养了学生的从芯片到系统的集成、从基础到工程实践的创新素质,提高了学生的职业能力。 相似文献
118.
目前我国在垃圾卫生填埋场选址、工艺设讯工程建设方面都积累了许多经验,同时也有相关规范标准可以执行;但是在卫生填埋场实际运行时的污染防治工作却容易被忽略。本文在分析填埋场污染源的基础上提出防治措施,对于填埋气沐及垃搬渗滤液采取控制及处理措施,减少二次污染。 相似文献
119.
垃圾填埋场渗滤液具有水质、水量变化大,污染物浓度高且成分复杂,难于处理等特点。利用填埋场地区蒸发量远远高于降雨量的有利因素,将渗滤液回灌至填埋场表面,借助于表面蒸发和填埋层生物降解作用,可削减渗滤液水量、降低渗滤液有机污染浓度. 相似文献
120.
从编辑从业人员的年龄阶段、经济层次、性格特征、学历状况等因素入手,进行细致的归纳分析,探索针对编辑人员的差异现状进行差别化的管理规律,对新闻出版界的编辑管理工作有一定的借鉴意义。 相似文献